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评价指南教学设计第二课时｜教案在线预览

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关键词：评价指南教学设计第二课时

正文

原地侧向推铅球教案

班级：3

人数：56 授课老师：郑义

原地侧向

教学器材

铅球5个

授课地点

铅球场

推铅球

课堂常规——准备活动——讲解——示范——练习原地侧向铅

球——评价——结束部分——收回器材

时教师

教学内容

组织教法

间

指导方法

1、整理队伍，清点人数。2.严格要求：快，静，齐。

师生问好，考勤。3、宣布本考勤，认真5课的教学内容和目标以及注审核见习分意事项。4、检查服装，安排生。

钟

见习生。

1. 沿操场跑一圈（2分

钟）

2准备活动（3分钟）2.1 头

部运动2.2 肩部运动1、由体育

12.3 扩胸运动

2.4 腰部委员带队0 运动2.5 膝关节运动2.6慢跑800

手腕踝关节运动2.7 正压米。

分

腿2.8 腹部压腿2.9两人2、徒手操相互压肩

五节。8X8钟

3.小游戏：“找伙伴”（5分拍。

钟）

3、充分活

所有同学围成一个圆，相互动各关节。

保持间隔，老师说开始时，4、游戏。

开始同方向绕圆转圈，然后

老师会喊出一个数字，要求

刚好凑成老师所喊的数字相

同的人数，不足人数或超过

这个数字的都要受到小小的

奖励。奖励：每次5个俯卧撑。

1.进行辅组练习。（10分钟）1.

组织学1.

两人一组，相互抛基

1.1 双手前抛铅球

生进行练实心球，注意间隔，本

2.讲解示范推铅球的动作要习

注意安全。老师巡回部

领。（5分钟）2.1 握球的2、先示范，观察指导，纠正错误分

方法

五指自然张开，将球然后讲解，动作。

放在食指、中指、无名指根再示范。

处，拇指和小指扶在球的两（强调注

侧，手腕背屈。然后持球练意体验蹬

习握球的动作。2.2 持球阶地、转髋、教学

内容

教学

顺序

课的

部分

开

始

部

分

准

备

部

分

段

左肩正对投掷方向，将挺胸、伸、

球放在锁骨窝处，贴于颈部，指）

掌心向内，上臂略低于肩或

与肩齐平，左臂自然上举，2.

3.组织

两眼平视前方。

学生练习，

2.3 准备阶段

老师巡回

上体右转，左臂协调配合指导，发现

身体动作直臂向右前滑落，问题，及时

至自然悬垂止，左

脚尖与纠正。

右脚跟约在一条直线上，上

体向右屈，两腿均屈膝稍蹲，

身体重心落在右腿上，含胸

拔背。

2.4 蹬地阶段

左臂向上提肘并猛挥手臂同

时右腿的发力蹬地，扣膝，

转髋，身体重心也随之升起，2握持铅球的右臂随之向前上5方伸展并抖腕至屈腕。

分2.5 出手阶段

钟

铅球从中间的三根指端出手，铅球出手后，上体要尽可能地伸展，并要挺胸抬头；右腿随身体的最后用力向前迈出后，两脚交替缓冲。出手角度在45°左右。

3. 徒手练习原地侧向推球。（5分钟）

体会蹬地、转体的动作，尤其是利用两腿蹬地的力量

4. 持球练习原地侧向推

球。（10分钟）

练习时要注意出手角度、出手速度、出手点的正确姿势利用同时注意安全练习。

5、推球时体会蹬、转、挺、推、拨五个字。

结

51、收回器材2、总结本次课1、如数归成六列广播体操束

分的情况。2.要求学生回去要还器材。2、队形放松。

部

钟

认真思考和练习。3.组织学放松要到分

生放松。4、下课，师生再见。

位。

课后本节课男生还是比较喜欢，女生因不容易初步掌握，导致参与度小结

不高，有待后期鼓励学习。

资料摘要

评价指南教学设计第二课时

评价指南教学设计第二课时

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_164288

配套课件

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评价指南PPT课件和教学设计(第二课时)

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关于本教案的常见问题

Q：评价指南教学设计第二课时是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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