其他技术教学实录与评析

乒乓球趣味练习

学习

1.

技能目标：通过学习，让学生初步能掌握乒乓球握拍的正确技术方法。

目标

情感目标：培养学生积极向上的学习态度和团队意识。

认知目标：通过教学，使学生了解乒乓球的知识。

学习

1.乒乓球趣味练习

场地

内容

2.学习乒乓球的握拍方法，基本姿势

器材

乒乓球馆

球拍40个

乒乓球40个

教学

课堂常规——准备活动——趣味练习

——了解乒乓球的握拍方法等——课堂小结

顺序

顺

时负达成目标

学习内容

教师指导

学生学习

序

间

荷

培养学生良好

1.课堂常规

1.教师整队集合、师生问一.组织如图1

00000000000000

行为规范和严格

2.宣布学习内容.学习目好。

2.清点人数、安排见习生。

00000000000000

的组织纪律性.

标和学习要求

00000000000000 3.宣布本次课的教学内容

00000000000000 和要求

开

小

▲

始2

部分

▲:老师 0：学生

分

钟

要求:集合快,静,齐，认真听教师宣

布内容。

培养学生运动前

做准备活动的习

惯，提高防伤意

识。

准

备8 部分分

钟

1.绕篮球场慢跑两圈

2．做徒手操

头部运动 肩部运动

中

扩胸运动

膝关节运动

正压腿 侧压腿

手腕踝关节

压手指

抖手腕

注：各4×8拍

3.提高注意力练习

“大小西瓜”

.1.组织学生一路纵队绕篮球场慢跑两圈

2.教师边示范边口令引导学生做徒手操

要求：口令清晰，响亮，动作示范规范正确。

1.成一路纵队慢跑

00000000000000000

▲

要求：轻松慢跑，不要过快。

2.徒手操，组织如图（2）

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

▲

注；

▲:老师 （图2）

要求：动作到位、有力

3.根据教师口令做相反口令的动作，提高注意力

顺

时达成目标

序

间

1.通过游戏，使

学生进一步掌握

运球及传接球技

术

2.培养学生的

激发学

团队意识，

生的运动兴趣

3. 初步掌握基基3本0本姿势及握拍方部分法

分

钟

负学习内容

荷

一.自颠

1.正面颠球100次

2.反拍颠球100次

3正反交替颠球200次

中

4.对墙或两人一组对颠

练习

2.

二.趣味接力

1.持球接力

2.颠球接力

3.

基本姿势：两脚平行站立，两膝微曲，上体略前倾，重心在两脚之间，眼视来球，以右手握拍为例，持拍手自然弯曲，手腕放松持拍，离身体约20-30厘米。

握拍方法：直拍握拍

横拍握法

教师指导

1.讲解，示范，宣布游戏规则，要求。

2. 组织学生分成男女人数相等的四队站在规定的起跑线后①

3.发令，开始游戏

（通过语言进行激励并活跃课堂气氛）

4.判别名次

1.讲解，示范（包括学生示范）

2.组织学生集体徒手模仿练习

3.组织学生分组练习，通过巡回观察并及时纠正动作

4、集中点评动作

要求：1.身体各部位放松

2.注意力要高度集中

学生学习

组织如图：四列横队每列为一队

♂♂♀♀————○←—→△

♂♂♀♀————○←—→△

♂♂♀♀————○←—→△

♂♂♀♀————○←—→△

①

②

③

要求：

1.积极参与游戏，遵守游戏规则

2.不许乱跑

3.注意安全

要求：

1）学生认真听教师讲解、看教师示范

2）按要求进行练习

培养学生运动后结5要放松的良好习束分惯

部钟

分

课后小结

1、

放松运动

2、

教师小结

小

3、

组织学生收回器材

4、宣布下课

1.示范，口令引导学生进行调整放松

2.教师整队集合做课堂小结，回收器材，师生再见

组织如图2 要求

1）做好放松操，使身体得到较好的放松

2）听教师的评价