资料摘要
像山那样思考【学习目标】1.在“融通阅读”中研习文本，把握作者的生态伦理观念，增强生态保护意识。2.探讨疑难问题，领会内容的精深，并体味文章语言之美。幻灯片1 像山那样思考幻灯片2 狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心狼狈不堪引狼拒虎狼前虎后鬼哭狼嚎狼奔鼠窃声名狼藉……与狼共舞幻灯片3
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像山那样思考课堂实录【2】
未知
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关键词：像山那样思考课堂实录【2】
正文
像山那样思考
【学习目标】
1.在“融通阅读”中研习文本，把握作者的生态伦理观念，增强生态保护意识。
2.探讨疑难问题，领会内容的精深，并体味文章语言之美。
幻灯片1 像山那样思考
幻灯片2
狼狈为奸
狼奔豕突
狼吞虎咽
狼心狗肺
狼烟四起
狼子野心
狼狈不堪
引狼拒虎
狼前虎后
鬼哭狼嚎
狼奔鼠窃
声名狼藉
……
与狼共舞
幻灯片3
像山那样思考
奥尔多·利奥波德
幻灯片4
作者简介：
“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德（1887—1948）
美国作家，生态学家，
看法发生了怎样的转变？
幻灯片11
⑵自然界如果失去了狼会怎样？
幻灯片12
⑶
为什么说狼的嗥叫只有大山明白？
幻灯片13
山是怎样思考的？
幻灯片14 人类----从眼前利益考虑
主观、自私、肤浅、表面
山（----从生态利益考虑
客观、无私、深刻、长久
幻灯片15 心灵拷问：
人对动物的屠杀最终给人类带来了什么？
是期望中的“天堂”吗
幻灯片16 自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓物质文明，却留下一个伤痕累累的地球！
幻灯片17
内蒙古四子王旗脑木更苏木的许多牧民已搬离了原来的居所，风沙开始掩埋这些空房。
幻灯片18
酸雨危害的树林
幻灯片19
酸雨危害的树林
幻灯片20
水体污染
幻灯片21
工业废气
幻灯片22
2001年5月11日，阳光明媚的乌鲁木齐，五分钟后黄沙蔽日弥漫了整个天空。
幻灯片23
沙尘的侵袭威胁人类生存
幻灯片24
沙尘暴，你让我还能活多久？
干旱，你让我耐受到何时？
幻灯片25
拓展练习
阅读一段材料，为2006年“世界环境日”拟一个
主题，并简述理由。
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联
合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，
并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10 月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。
“世界环境日”的确立，反映了世界各国人民对环境
问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的
向往和追求。历年“世界环境日”主题如下：
1994
一个地球，一个家庭
1995
各国人民联合起来，创造更加美好的世界
1996
我们的地球、居住地、家园
幻灯片26
1997 为了地球上的生命
1998
为了地球上的生命——拯救我们的海洋
1999
拯救地球就是拯救未来
2000
2000环境千年——行动起来吧！
2001
世间万物 生命之网
2002
让地球充满生机
2003
水——二十亿人民之所系
2004
海洋存亡 匹夫有责任
营造绿色城市，呵护地球家园
中国主题：人人参与
创建绿色家园
2006主题：
幻灯片27
《小鸟在天空消失的日子》
野兽在森林消失的日子
森林寂静无语 屏住呼吸
野兽在森林消失的日子
人还在继续铺路
…………
孩子在大街上消失的日子
大街变得更加热闹
孩子在大街上消失的日子
人还在建造公园
自己在人群中消失的日子
人彼此变得十分相似
自己在人群中消失的日子
人还在继续相信未来
小鸟在天空消失的日子
天空在静静地涌淌泪水
小鸟在天空消失的日子
人还在无知地继续歌唱
----[日本]谷川俊太郎
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