劝学（节选）教案1｜教案在线预览

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王杰中学导学案徐州市王杰中学导学案章节与课题主备人使用人王瑞必修一劝学审核人使用日期或周次课时安排2课时王志慧学习目标和任务学会本篇文章的断句并纠正字音；掌握文中出现的大量文言实词，如“劝、中、用、疾、致、假、绝、功、强”等；文言常用虚词，如“于、焉、而”；古今字和通假字，如“有(又)、暴(曝)、生

资料类型：教学教案文档

所属课文：劝学（节选）

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2018-06-06 11:04:00

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学校：徐州市王杰中学

劝学（节选）教案1

未知

2018-06-06 11:04:00

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关键词：劝学（节选）教案1

正文

王杰中学导学案

徐州市王杰中学导学案

章节与课题

主备人

使用人

王瑞

必修一

劝学

审核人

使用日期或周次

课时安排

2课时

王志慧

学习目标和任务

学会本篇文章的断句并纠正字音；掌握文中出现的大量文言实词，如“劝、中、用、疾、致、假、绝、功、强”等；文言常用虚词，如“于、焉、而”；古今字和通假字，如“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等。

掌握文中出现的大量文言实词，如“劝、中、用、疾、致、假、绝、功、强”等；文言常用虚词，如“于、焉、而”；古今字和通假字，如“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等。

多媒体

学习过程

学习要求或学法指导

教师二次备课栏

重点难点建议

教学资源的使用

一、自学准备与知识导学：

（一）了解作者

（二）预习：

1．流利地诵读全文，读准字音和节奏。

木直中（

）绳輮(

）以为轮虽有槁暴（

）金就砺（

）则利须臾（

）之所学跂（

）而望矣

假舆（

）马者假舟楫（

）者

蛟（

）龙生焉

不积跬（

）步骐（

）骥（）一跃

驽（

）马十驾，锲（

）而不舍金石可镂（）六跪而二螯（）非蛇鳝（）之穴

2．结合注释，疏通全文大意，找出疑难问题。

二、学习交流与问题研讨：

（一）检查预习

1．作者简介

补充：

2．诵读课文

3．录音范读，学生跟读。

4．小组交流疏通课文情况，针对课文中出现的重点实词、虚词的一词多义、古

课前严格指导预习、理解

老师有针对性指导，分组要有层次性

王杰中学导学案

今异义、通假字、特殊句式、词类活用等现象做出归纳。

（二）全班交流展示

小组选派一名代表分段串讲课文，另一代表在后黑板上板书展示文言知识分类积累（分段），其他组内成员纠正并补充；串讲后由小组代表讲解文言知识分类情况并释疑。

第一段：

第二段：

第三段：

（三）师生交流，质疑并释疑。

（四）齐读全文，尝试背诵。

三、当堂检测。

四、作业布置。

1．背诵全文。

2．完成练习册上相关练习。

五、阅读拓展。

《劝学》原文全文。

课后反思或经验总结：

王杰中学导学案

关于本教案的常见问题

Q：劝学（节选）教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《劝学（节选）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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劝学（节选）教案1