Section D公开课教案｜教案在线预览

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本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 1 Section D 编写的教学课件。这是第六单元第一课题的第四课时。本课重点复习巩固动词不定式作宾语、宾语补足语和目的状语的用法以及本话题A- C重点内容。通过1a部分将Sandy的游记按顺序重组，让学生注意短文写作的时间、逻辑顺序。对学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section D

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2019-06-14 00:47:00

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学校：璧山区丁家初级中学校

Section D公开课教案

未知

2019-06-14 00:47:00

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关键词：Section D公开课教案

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本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 1 Section D 编写的教学课件。这是第六单元第一课题的第四课时。本课重点复习巩固动词不定式作宾语、宾语补足语和目的状语的用法以及本话题A- C重点内容。通过1a部分将Sandy的游记按顺序重组，让学生注意短文写作的时间、逻辑顺序。对学生进行写作训练是本课重要的能力目标。本课件的教学程序安排如下：

复习——①通过看图填词、根据汉语意思填词的形式复习本话题

A –

C的重点内容。（幻灯片2、3、4）

②Function，完成句子。（因这一部分的内容全部为已学的句型，故作为

复习部分，并适当拓展，鼓励学生回顾本话题其它重要的句型。）（幻灯片5）

③翻译，一句多译，复习并辨析cost,pay和spend的用法。（幻灯片6）

导入——用所给动词的适当形式填空练习来导入动词不定式的学习。（幻灯片7）

呈现——本课Grammar部分，学习动词不定式。（根据2011版的《英语课程标准》（北师大版，P48，非谓语动词）初中阶段只要求掌握不定式作宾语、宾语补足语和目的状语的用法，本课中出现的动词不定式的其它用法只呈现，不要求学生掌握。）（幻灯片8）

巩固——①在上一节课课后作业的基础上，对动词不定式的用法作进一步的巩固，引导学生进行归纳，归纳并复习已学的动词不定式作宾语、宾语补足语的动词，并进行相应的练习。（幻灯片9、10、11）

②通过句子翻译，引导学生归纳不定式作目的状语的用法。（幻灯片12）

练习——①呈现本课1a部分，学生阅读并进行排序。指导学生注意文章的时间和逻辑顺序。（幻灯片13）

②听1a录音，注意语音语调，然后根据短文内容判断正误。（幻灯片14）

③短文写作。学生模仿课文，写自己的旅行经历。呈现范文供学生学习参考。（幻灯片15、16）

小结——归纳动词不定式的用法及其它重要短语句型。（幻灯片17、18）

拓展——指导学生通过课堂调查，模仿课文进行短文写作。（幻灯片19）

作业——①复习本话题重点；②

完成写作训练；③预习新课。（幻灯片20）

关于本教案的常见问题

Q：Section D公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section D》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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