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§1.3 简单的逻辑联结词 4、非命题:对命题p全盘否定,构成一个命题, 记作: ;读作: 目标:了解逻辑联结词“或”,“且”,“非”的含义; 重点:了解逻辑联结词“或”,“且”,“非”的

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阅读与思考 “且”“或”“非”与“交”“并”“补”教案及板书设计

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阅读与思考 “且”“或”“非”与“交”“并”“补”教案及板书设计

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关键词:阅读与思考 “且�…教案及板书设计

正文

§1.3

简单的逻辑联结词

4、

非命题:对命题p全盘否定,构成一个命题, 记作: ;读作: 目标:了解逻辑联结词“或”,“且”,“非”的含义;

重点:了解逻辑联结词“或”,“且”,“非”的含义;

难点:理解用逻辑联结词“且”,“或”,“非”联结得到的新命题“pq”,

“pq”,

“p”的真假。

过程:

一、自学(课本P14—P20)

真

1、

命题中的“ ”,“ ”,“ ”

叫做逻辑联结词. 假

假

由几个简单命题用逻辑联结词“或”,

“且”,“非”联结而成的命题叫做复合命题。

6、命题与集合的关系: 2、

用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,命题的“且”

对应集合的 ;

构成一个命题,记作: 读作: “或”

对应集合的 ;

“非”

对应集合的 规定:

当p,q都是真命题时,

pq是 命题:

当p,q有一个是假命题时, pq是 命题。

即:同真才真,一假必假。

3、用联结词“或”把命题p和命题q联结起来, 二、题型

构成一个命题,记作: 读作: [题型一 逻辑联结词“且”,“或”,“非”]

【例1】将下列命题用“且””或””非”联结成规定:

当p,q都是假命题时, pq是 命题;

当p,q有一个是真命题时, pq 命题。 即:同假必假,一真必真

1 规定:当p是真命题时, p是 命题:

当p是假命题时, p是 命题. 即:真假相反

5、

真值表

p q 真

假

真

假

非p

pq

pq

真

7、命题的否定与否命题的联系与区别

新的命题,

(1)p:平行四边形的对角线互相平分

q:平行四边形的对角线相等

pq:

q:4610

pq:

pq:

p:

(2)p:35是15的倍数

q:35是7的倍数

pq:

p

[题型二 复合命题的真假判断] 【例2】判断下列命题的真假: (1)12是48且是36的约数

pq:

pq:

p:

【方法】

(

2)矩形的对角线互相垂直且平分

【变式】

A1、将下列命题用“且””或””非”联结成新的命题:

(1)p:菱形的对角线互相垂直

q:菱形的对角线互相平分

(3)22

(4)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等

【方法】

【变式】

A2、判断下列命题的真假

(1)1既是奇数,又是偶数

2 pq:

pq:

p

(2) p:46;

(2)34或34

(2)所有的方程一定有实数根;

(3)若x+y=0,则x=y=0

(3)集合A是AB的子集或是AB的子集

[题型三 命题的否定及其真假性] 【例3】

写出下列命题的否定,并判断它们的真假

(1)p:32

(2)p:矩形的四个角都是直角

【方法】

【变式】

A3、写出下列命题的否定,并判断它们的真假

(1)2+2=5;

3 题型四 综合应用] 4】p:方程x2mx10有两个不相等的负实根;q:方程4x2(4m2)x10无实根。若pq为真,pq为假,求m的取值范围

[【例已知

‘

【方法】

【变式】

A4、已知p:{x| 0x3}; q:{x|-1≤x≤0},

三、小结

1、集合中的“并”“交”“补”与“或”“且”“非

”的联系;

2、否命题和命题的否定的区别:

①命题的否定只否定原命题的结论,而否命题要同时否定原命题的条件和结论

②命题的否定与原命题真假相反;而否命题与原命题真假没有关系

四、作业 《每日一练》

五、反思 六、巩固

(一)复合命题的形式与结构

1、命题p与非p( )

A、可能都是真命题 B、可能都是假命题

4 若pq为真,q为假,求实数x的取值范围。

A5、已知p:{x| 0x3}; q:{x|1-m≤x≤1+m, m>0},若 p是 q的必要不充分条件,求实数m的取值范围。

C、一个是真命题,一个是假命题

D、只有p是真命题

2、将下列命题用“或”、“且”、“非”联结成新命题,并判断它们的真假: (1)p:

3是9的约数,q:3是18

的约数;(2)p:菱形的对角线一定相等,q:菱形的对角线互相垂直。

(二)复合命题的真假性判断

3、命题:p:a2b20(a,bR),命题:2题q:方程x5x60的根是x3,则:

pq: ,其真假为 pq: ,其真假为

7、命题“对顶角相等”的否命题为: 它是 命题(真/假) 命题“对顶角相等”的否定为: 它是 命题(真/假)

(三)复合命题的综合

8、设p,q是简单命题,则“pq为假”是“pq为假”的( ) A、必要不充分条件 B、充分不必要条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件

9、已知命题p:6xx6,q:xZ,“pq”与“q”同时为假命题,求x的值。

10、已知命题p:方程x2ax10有两个大于-1的实数根,命题q:关于x的不等式22q:ab0(a,bR),下列结论正确的是( )

A、pq为真 B、pq为真

C、"p"为真 D、"p"为假

4、已知命题p:{0},命题q:{1}{1,2}

由它们组成的“pq”“pq”

"p"形式的

复合命题中,真命题有( )个

A、3 B、2 C、1 D、0

5、如果命题”pq”是假命题.则在下列结论中正确的是( ) (1)命题“pq”是真命题 (2)命题“pq”是假命题

(3)命题“pq”是真命题

(4)命题”pq”是假命题

A、(1)(3) B、(2)(4) C、(2)(3) D、(1)(4) 26、命题p:方程x5x60的根是x2,命22ax2ax10的解集为R,若“pq”与“q”同时为真命题,求实数a的取值范围。

11、设p:

,q:x2y2r2(r0) ,若q是¬ p的充分不必要条件,求r的取值范围。

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