认识东、南、西、北课时教案

第三单元第一课时认识东南西北

教学目标:

1、使学生知道生活中的东、南、西、北,并能运用这些词语描绘物体所在的方向

2、学会根据给定的一个方向来辨认其余的三个方向

重点:认识四个方向,并能运用这些词语描绘物体所在的方向

难点:能根据给定的一个方向来辨认其他的三个方向

教具:有关在野外寻找方向的多媒体资料

一、导入

今天我们又要学习新知识了,学完以后我们的本领就又要增强了,你们高兴吗?今天的知识老师要提出许多的问题,你们敢于接受挑战吗?有信心吗?

我们先来缓解一下紧张的气氛,做一个游戏

上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,前拍拍,后拍拍

刚才我们用到了哪些表示方向的词语?

你还知道哪些表示方向的词语?

今天我们就一起来认识东南西北这些方向

二、实际生活中辨认东西南北四个方向

1、在教室辨认方向

明媚的阳光我们再熟悉不过了,你们注意到了吗?早晨太阳从哪个方向升起?生:这边,用手指一指,你知道这个方向是哪个方向吗?

你又是怎样知道其他三个方向的?

生:中午太阳在那边,用手指一指,傍晚的时候太阳在西边,用手指一指老师这里有东西南北四个字,你一名同学把它们粘在对应的墙上

下面我就请同学指出在教室的东西南北四个方向上都有什么物品?

你再来说一说,你的四周都是哪个同学?

我们再一起来做游戏,老师说你们做:向南转,向东转,向西转

哪个同学能模仿老师的做法,发口令,请同学们做一做

2、找方向

我们一起面向西,知道了西,你怎样辨认其他三个方向

(我们同桌的同学讨论一下,并且做一做)

生:我面对西方,后面是东方,左面是南方,右面是北方

请你们模仿这个同学:如果你面向北方,你怎样判断其他方向?

3、身边的数学

如果你在野外迷了路,你怎么办?

利用太阳的东升西落

晚上利用北极星

夏天树叶茂盛的一面是南,稀疏的一面是北

利用年轮辨别方向,年轮密的一面是北,疏的一面是南

利用指南针,指南针永远指向南方

三、小结:同学们的表现非常棒,通过这节课的学习,你有哪些收获?

四、练习

1、当你面对北极星时,你的前面是()后面是()左面是()右面是()

2、傍晚面向太阳,你的前面是()后面是()左面是()右面是()

3、标明方向:以花园为中心

小猴说:我家在花园的北面

小狗说:我家在花园的南面

小兔说:我家在花园的东面

小羊说:我家在花园的西面