分数大小的比较公开课参赛课教案
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分数大小的比较公开课参赛课教案
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关键词：分数大小的比较公开课参赛课教案
正文
比较分数的大小
教学内容：冀教版《数学》三年级下册。 教学目标：
1. 在涂一涂、比一比、说一说等数学活动中，经历比较两个简单分数大小的过程。
2. 会比较同分子、同分母（分母小于10）的两个分数的大小。
3. 能积极、主动地参与数学活动，愿意与同伴交流，并大胆表述自己的想法。 教学重难点
会比较同分子、同分母（分母小于10）的两个分数的大小。 教学媒体
11
教师准备透明的纸卡，画上2、3；把课本上的图放大在纸上，为每个学生准备
学具纸片一张；学生准备剪刀、彩纸。 教学过程
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5ygggwenku_1481
来自：学校：滦州市茨榆坨镇塔坨小学
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