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滦县海阳私立学校导学案学科审核人年级主任签字学生姓名第 班级上课日期授课教师 学法指导：根据已学的长方体和正方体的特征知识完成下面的题目。1.下列物体中，形状不是长方体的是（ ）A．火柴盒 Ｂ．书 Ｃ．篮球2.正方体（ ）个面的面积相等，长方体（ ）面的面积相等。基础再现
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- 学校：滦州市海阳私立学校
长方形的面积教学设计
未知
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关键词：长方形的面积教学设计
正文
滦县海阳私立学校导学案
学科
审核人
年级主任签字
学生姓名第 班级上课日期
授课教师
学法指导：根据已学的长方体和正方体的特征知识完成下面的题目。
1.下列物体中，形状不是长方体的是（ ）
A．火柴盒 Ｂ．书 Ｃ．篮球
2.正方体（ ）个面的面积相等，长方体（ ）面的面积相等。
基础再现（25分钟）
学法指导：经历动手操作、展示、观察等认识长方体、正方体的平面展开图
3.长方体的展开图
每组准备一个长方体纸盒，剪开，使它铺成一个平面，观察自己剪的展开图，说一说哪两个面是相对的，用不同的符号表示出来。
4.正方体展开图
将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。
在展开图上将原来相对的面上涂上相同的颜色。
3.知识梳理
我学会了_________________________________________________________ 拓展提高(10分钟)
学法指导:根据所学长方体和正方形展开图新知识独立完成下面的题目。课本36页~37页
练一练 1题
练一练2题
练一练3题
达标检测
班级姓名
1.找出下面各展开图中相对的面,并将相对的面用不同符号表示出来。
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关于本教案的常见问题
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