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辩证唯物论教学设计【教材分析】唯物论是马克思主义哲学中辩证唯物主义的其中一部分,是考试的重点内容,特别是坚持一切从实际出发,实事求是等内容是高考的重点,也是常考点。因此能否掌握好这部分的知识对整本书的复习以及高考的备考都十分重要。【教学目标】1.知识技能目标:掌握辩证唯物论部分的重要原理及其方法论,

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实事求是的科学态度和作风教学内容分析

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实事求是的科学态度和作风教学内容分析

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关键词:实事求是的科学态…教学内容分析

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辩证唯物论教学设计

【教材分析】唯物论是马克思主义哲学中辩证唯物主义的其中一部分,是考试的重点内容,特别是坚持一切从实际出发,实事求是等内容是高考的重点,也是常考点。因此能否掌握好这部分的知识对整本书的复习以及高考的备考都十分重要。

【教学目标】

1.知识技能目标:掌握辩证唯物论部分的重要原理及其方法论,理解物质与意识的辩证关系,坚持一切从实际出发,理解尊重客观规律与发挥主观能动性,坚持实事求是。

2.过程、方法与能力:运用思维导图,讲练结合巩固考点,掌握哲学唯物论的基本原理与方法。

3.情感态度与价值观目标:通过本课的学习,使学生坚定地树立马克思主义的辨证唯物主义科学的世界观,反对唯心主义。 【教学重难点】坚持一切从实际出发,实事求是。

【教学方法】讲练结合

【教学手段】多媒体

【教学过程】

时政链接:

既定节奏不会变,一个重点就在‘既定’上。

中国坚持改革开放和扩大内需,不是临时起意而为之,更不是身不由己而为之,而是基于自身发展需要作出的战略抉择、主动抉择。

既定节奏不会变,并不是说中国要墨守成规、一成不变,而是说中国对改革开放和扩大内需有着长远规划和考量,坚持从高质量发展的标准和实际出发,牢牢把握节奏。

一、知识框架

1

二、考点链接(A):

1.世界的本原 A 唯物主义认为世界的本原是_________ 唯心主义认为世界的本原是

________

2、区分唯物主义与唯心主义的标准(A)

对______

___

何者为第一性的问题的不同回答,是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。

3、规律的含义(A)

马克思主义哲学认为,规律是事物发展中本身所

、

、

________联系。

三、考点链接(B):

1、物质的概念(B)

马克思主义哲学把物质概念表述为:是不依赖于人的___________,并能为人的________所反映的____________. 物质的唯一特性是:______________.

2、

意识的概念B (1)、从起源看,它是

发展到一定阶段的产物;

(2)、从生理基础看,是

的机能和属性;

(3)、从内容看,是对

的主观反映. 意识的本质:意识是

对

的

反映

意识的形式是

的,就其来源和内容来说是

的,是二者的统一. 3、物质和意识的辩证关系(B)

原理内容:

决定

,意识是物质的反映;

具有能动作用,能够能动地认识世界和改造世界,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。

方法论:想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,就是

;又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

4、物质和运动的辩证关系(B)

原理内容:物质和运动不可分割。物质是

的物质,

是物质的

2

固有属性和存在方式;运动是

的运动,

是运动的承担者。

方法论:要用运动、变化、发展的眼光看问题。既要反对离开物质谈运动的

,又要反对离开运动谈物质

的观点。

5、运动与静止的辩证关系(B)

原理内容:运动是

;

静止是

,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动;物质世界是

和

、

的统一。

方法论:既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。

反对:只承认静止而否认运动的

的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止的________

6、规律的客观性与可知性(B)

是不以人的

为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

人们在规律面前并不是

,规律是可以

________的。可以发挥主观能动性认识隐藏在现象背后的规律,预见事物发展的趋势和方向,指导初中活动,从而改造客观世界。

7、尊重规律客观性和发挥主观能动性的辩证统一关系(B)

原理内容

:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的__________

_;发挥人的主观能动性是尊重客观规律的

。

方法论:要求我们既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来,坚持实事求是。

四、热点追踪:

1.党的十九大综合分析国际国内形势和我国发展条件,提出从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排:第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

这蕴含的辩证唯物论道理是(

)

A.物质决定意识

B.世界是普遍发展的,要与时俱进,不断创新

C.意识对物质具有能动作用

D.要坚持主观思想符合客观实际,做到一切从实际出发

2、我们全党全国各族人民都要用这个目标作为自己行动的指南,争取早日实现这个目标,并为这个目标坚持不懈地努力,体现了唯物论(

)

A.物质决定意识

B.世界是普遍发展的,要与时俱进,不断创新

C.意识对物质具有能动作用

D.要坚持主观思想符合客观实际,做到一切从实际出发

3、十九大我们提出的目标和大跃进时提出的目标的本质区别是一个是从(

)出发,一个是从(

)出发。

4、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是(

)

A.世界是普遍联系和变化发展的

B.意识对物质具有反作用

C.物质与意识何者为第一性的问题

D.世界是可以被人们所认识的

5、中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活

3

需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这蕴含了辩证唯物论方法论是(

)

A.物质决定意识,意识对物质具有能动作用

B.世界是普遍发展的,要与时俱进,不断创新

C.联系具有普遍性和客观性,要从整体上把握

D.要坚持主观思想符合客观实际,做到一切从实际出发

6、4月13日,******出席海南建省办经济特区30周年会议上宣布:海南全岛建设自由贸易试验区,稳步推进自贸港建设.设立自由贸易区变革的是(

)目的是促进

(

)的发展。填(生产力或生产关系)。事物的发展有其自身的规律。请同学们思考体现了唯物论的什么哲学原理。

请用“实事求是”的相

关内容来回答?

4

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