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短跑起跑——蹲踞式起跑教1、掌握蹲踞式起跑技术动作;学2、发展学生快速反应能力;任3、体验合作学习的乐趣,发展灵敏、务[来源学科网]学#科#网Z#X#X#K][来源学§科§网Z§X§X§K][来源重点难点了解蹲踞式起跑动作,能做到听口令快速起动如何做到蹬地有力速度、力量等体能4、表现出敢于尝试、求变

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接力跑优质课教案

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接力跑优质课教案

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关键词:接力跑优质课教案

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短跑起跑——

蹲踞式起跑

教1、掌握蹲踞式起跑技术动作;

学2、发展学生快速反应能力;

任3、

体验合作学习的乐趣,发展灵敏、

务

[来源学科网]学#科#网Z#X#X#K][来源学§科§网Z§X§X§K][来源重点

难点

了解蹲踞式起跑动作,能做到听口令快速起动

如何做到蹬地有力

速度、力量等体能

4、表现出敢于尝试、求变的行为,

逐步养成自信、果断、勇敢等良

好的心理品质。

[来源:Zxxk.Com][来源学。科。网Z。X。X。K]结构

教学详细内容

1、集合整队,报告人数;

3、处理见习生,检查服装;

5、原地徒手操

扩胸运动

振臂运动

俯背运动

体转运动

弓步压腿

仆步压腿

6、游戏:多拉快跑

时

强间

度

组织教法及要求

准2、师生问好,宣布课堂任务;

备

部4、慢跑800米

分

2 小

组织队形(如图):

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

5

△

要求:静、快、齐

3 教法:教师讲解并领做

要求:静、快、齐

精力集中、活动充分、

动作大方

方法:男女生分别分四组,每组

成一路纵队,第一名同学快速跑

3 到队伍正前方标志物并绕过标志

物返回队伍拉住第二名同学重复

动作,依次拉住第三名、第四名,

先做完的组为优胜者。

基

本

部

分

2大

7

蹲踞式起跑技术动作

组织:如图体操队形

○○○○○○○

◇◇◇◇◇◇◇

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

1、各就位

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

动作要领:左脚放在起跑线后沿半脚长到一个脚长距离处,右

△

脚放在前脚后一小腿距离处,

右膝盖放在左脚脚心内侧10教法:教师一边示范动作一边讲解动作厘米处,左脚与地面夹角45要领,讲解要清楚正确,动作示度,右脚与地面夹角75度左范要多方位多角度示范便于学右,两手拇指相对,四指并拢生观察学习。

虎口向前撑于起跑线后沿,两

臂伸直与肩同宽,肩部稍微超学法:边看教师的示范动作,边听教师过起跑线颈部放松,目视前下讲解,根据教师的示范动作先做方半米处。

徒手模仿学习,然后分组进行徒

手练习。学习中教师注意发现并

纠正错误动作。

2、预备

练习方法:以列为单位听教师口令分组动作要领:臀部慢慢抬起,稍微练习。

高于肩部,身体重心前移,左

腿大小腿夹角90度,右腿大小

腿夹角120度,两脚蹬紧起跑器,集中注意力。

3、发令

1=各就位

2=预备

3=

起跑

动作要领:两手迅速推离地面,

前后摆臂,两脚快速蹬离起跑重点:

器,右腿以膝领先向前顶出,1、各就位时两脚与地面均有夹角;

用前脚掌扒地同时,把髋、膝、2、预备要强调重心前移;

踝三关节充分蹬直,把身体向5、起跑后前几步步幅不能太大,重心前送出。

要缓缓抬起。

5 小

组织:四列横队

要求:静快齐

结

1、集合队伍,课堂小结;

束

2、布置课外作业;

部

3、归还器材,宣布下课。

分

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关于本教案的常见问题

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