正、反手攻球优质课教案整理｜教案在线预览

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教学乒乓球:(13/18) 教学通过反手推挡球、正手攻球的复习,使学生基本掌握连续击球的动作方法,基础较好的学生能连续推挡或攻球5个回合以上,基础较弱的学生争取连续推挡或攻球3个回合以上;发进运动专长的形成,养成积极参与体育锻炼的习惯。内1反手推挡球2正手攻球目展学生的力量,灵敏、柔韧素质;提高学生

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所属课文：正、反手攻球

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2018-07-10 13:44:00

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学校：武汉市新洲区第一中学

正、反手攻球优质课教案整理

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关键词：正、反手攻球优质课教案整理

正文

教

学

乒乓球:(13/18)

教

学

通过反手推挡球、正手攻球的复习,使学生基本掌握连续

击球的动作方法,基础较好的学生能连续推挡或攻球5个回合

以上,基础较弱的学生争取连续推挡或攻球3个回合以上;发

进运动专长的形成,养成积极参与体育锻炼的习惯。

内

1反手推挡球

2正手攻球

目展学生的力量,灵敏、柔韧素质;提高学生的乒乓球素养,促

容

结「时

标

构间

课堂教学常规

教学过程

组织形式

1.指定台位集合,1组1-5台,2组6-12台,3组13-202.师生问好

3.检查服装,出勤情况,安排见习生; ★★★★★

■■■■■1组

★★★★★

准|8 备

☆☆☆☆☆☆☆

、热身活动

■■■■■■■●2组

☆☆☆☆☆☆☆

1.绕台慢跑,关节活动,动态拉伸。

内容:肩关节伸展,髋关节屈伸,髋关节内外旋,滑步。|★★★★★★★★

2.跳步并配合推挡、攻球持拍无球练习: 3.对空颠球30秒

要求:集合迅速,精神饱满。(图一) 分

部

■■■■■3组

☆☆★★☆☆☆☆

(图一) 分|钟|球次数

方法:持拍向上连续击球、高度不限,在30秒时间内记录颠

要求:充分活动各关节,达到微微出汗的效果

三、连续推挡球,攻球练习(见图二) 教学重点:连续击球的学练方法

教学难点:连续击球能力

教学方法

1.组织学生复习反手推挡和正手攻球的无球动作(“1”准备, “2”挥拍,“3”还原)×(4~5组)。组织全体学生进行

尝试性连续推挡球和连续攻球(2~3分钟)。提出问题“如

何才能做到连续推挡球和连续攻球?”提示学生找到正确的

击球点

2.教师利用发球机示范连续推挡球和连续攻球,学生们观摩

学习

攻练习2组同学利用练球器分解动作练习,3组学生多球练习

4.教师分组巡回指导,让学生明确自己的学习目标,提示练

3.分层分

组练习5-6分钟,1组学生尝试连续推、

推挡球动作

基

29 习中找到连续击球点

5.巩固提高练习5-6分钟,根据个人需要选择练习辅助器

本

材或伙伴。争取完成连续击球动作

部|分

6.教学小比赛5-6分钟,两人对练灵活运用所学技术

教师小结练习情况。

教学要求:根据自己技术动作掌握情况,达成相应的目标。

分

钟

四、体能练习: 1.内容:组合动作3~4组(6~8分钟

双脚快速踏跳(4个8拍)+小腿肌伸展(4个8拍)+椅曲膝(2个8拍)+四头肌伸展(4个8拍)+旋转提膝次)+燕式平衡(4次) 2.要求:积极参与,认真练习。

五、放松与讲评

肌肉拍打放松;(图三) 结3 2.1.教师小结本次课情况,“问问自己”,同学间交流小结

3.师生再见,收还器材

部|分

分

钟

120-130次/分场地与器材

预计本课平均心率

70% 预计本课练习密度

乒乓球100个|课乒乓球拍50 副

记载

正手攻球动作

(图二) ★★★★★

■■■1组

★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆

组

☆☆☆☆☆☆☆

★★★★★★★★

组☆☆☆☆☆☆☆☆

(图三)

■■■■■●2■■■■■■3

关于本教案的常见问题

Q：正、反手攻球优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正、反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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