接力跑板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

教案年级：高一教师韩敬龙课的内容：接力跑、跳高教学任务：进一步了解下压式接力技术；学习助跑和助跑与起跳相结合技术，学习过杠技术。发展学生身体的弹跳力、柔韧性、灵活性以及身体的控制力。教育任务：培养学生勇于克服障碍、克服困难的坚忍不拔的精神以及团结互助的良好品德。研究课题：摆

资料类型：教学教案文档

所属课文：接力跑

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2019-06-18 21:16:00

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学校：白银市平川中学

接力跑板书设计及设计说明

未知

2019-06-18 21:16:00

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关键词：接力跑板书设计及设计说明

正文

教案

年级：高一教师韩敬龙

课的内容：

接力跑、跳高

教学任务：

进一步了解下压式接力技术；学习助跑和助跑与起跳相结合技术，学习过杠技术。发展学生身体的弹跳力、柔韧性、灵活性以及身体的控制力。

教育任务：

培养学生勇于克服障碍、克服困难的坚忍不拔的精神以及团结互助的良好品德。

研究课题：摆动腿的摆动动作

部时次课

的

内

容

教、学

法

与

组

织

教育内容

分

间

数

与方法

一、常规教学：

集合队形：

1、体委整队、报告人数

×××××××××

2、师生问好

×××××××××

引

3、宣布本课内容

×××××××××

4、检查人数与服装

××××××××××

导

5、安排见习生

部

△

要求：快、静、齐

精神饱满

内容：

12 2/原地与横排面行进

分

二、队列练习：

1、组织纪律教分

1、原地转法

要求：

育

次

左、右、后

步调一致、动作有力、节奏鲜明、2、集体协作教

2、行进间队列练习

服从指挥

育

起步向后转走—立定

3、自觉管理教

跑步与立定

育

三、准备活动：

队形：

方法：

1、慢跑

体操队形

1、语言提示法

2、徒手操

组织教法：

2、表扬鼓励法

由体委组织学生做徒

1、教师课前指导。

3、自我约束法

手操。

2、学生在体委的组织、口令下做操

30基

一、接力跑：

要求：

进一步了解下压式接/ 1、动作认真、规范、到位

3本

力技术

2、逐步用力，充分全面

重点、难点：

组织形式：接力跑跳高

分

部

传接棒的配合

练习队形：

体操队形

分

×××××××××××××××××

教、学法：

（一）教师教法：

1、讲解、示范。技术图谱。

2、引导学生逐步学习。

3、纠正指导。

接力跑：

一、放松整理

1、教师提示下压式接力技术要领及重

指导学生放松

点、难点。

二、小结

2、徒手模仿练习。2—3次

三、布置收器材

3、分组接力。400米

四、宣布下课

跳高：

1、三、四步助跑起跳练习。3—5次

2、弧形助跑练习。2—3次

3、提会肩、背落垫练习。2—3次

4、原地背向起跳过皮筋练习。3—5次

5、上一步助跑起跳过杠练习。3—5次

要求：

1、注意安全，人人负责。

2、相互协作、相互指导。

组织：

1、指导学生放松

2、总结课上练习情况

结

3、安排学生收器材

4、师生互道再见

/ 束

分

部

分

练习密度预计： 30% 平均脉搏预计：110——120次/分

课

后小结

场地器材

接力棒4个跳高架2副海面包4块皮筋2根

关于本教案的常见问题

Q：接力跑板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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