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《篮球裁判规则》导学案年级：高一年级教师：教材教学目标1.技术动作：篮球规则2.游戏：推小车接力1.使80%－90%的学生初步掌握篮球规则。2.发展学生的柔韧、协调、灵活等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。3.培养学生不怕困难、团结友爱等优良品质，以及生动活泼、互相帮助的良好作风。教学内容教师
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规则介绍多媒体教学设计及其点评
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关键词：规则介绍多媒体教学设计及其点评
正文
《篮球裁判规则》导学案
年级：高一年级
教师：
教材
教
学
目
标
1.
技术动作：篮球规则
2.游戏：推小车接力
1.使80%－90%的学生初步掌握篮球规则。
2.发展学生的柔韧、协调、灵活等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。
3.培养学生不怕困难、团结友爱等优良品质，以及生动活泼、互相帮助的良好作风。
教学
内容
教
师
活
动
时
间
学
生
活
动
教学
过程
2、师生相互问好，安排见习生。
3、老师宣布本课主要内容和任务（1、原地运球技术2、行进间的运球技术）
二、绕篮球场慢跑两圈。
三、教师带领学生做热身球操活动。（6节4 X 8拍）。
1、伸展运动
2、体侧运动
3、腹背运动
4、跳跃运动
5、整理运动
1
分钟
4
分钟
3
分钟`
一、组织形式：（整队队形）
×××××××
×××××××（男）
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇（女）
▲
（图一）
要求：1、注意力集中，集合快
静
齐。
要求：2、步伐整齐，口号响亮。
二：组织队形：
一、1、体育委员整队，报告人数。
身
心
准
一、常规
练习次数
1 次
备
8
分
钟
二、热身操
要求：队伍整齐，口号洪亮。
四、耍球游戏：（熟悉球性）
1、双手体前拨球
2、颈部、腰部、腿部绕环交接球
3、双手抛、接球、抛球击掌
三、
组织形式：（练习队形）
×××××××
×××××××（男）
▲
〇〇〇〇〇〇〇（女）
〇〇〇〇〇〇〇
要求：气氛活跃
，活动充分、动作舒展大方。
一．篮球裁判规则介绍
二．重点：学生动作学习动作规范
难点：裁判手势动作做不到位
五：篮球裁判规则讲解：
1、教师讲解正确的动作方法
2、教师带领学生原地练习要求：动作规范。
2、由体委配合教师示范正确动作
3、学生练习（1、分组练习2、教师巡回指导。
3、学生反复练习，教师找出学生易犯错误4、教师纠正易犯错误，并指导学生运用正确的技术动作进行练习5、巩固提高）
4、根据学生的练习情况，尝试让学生进行教学练习
方法：三人对抗赛，学生吹裁
5、学生展示，学生互评。
6、教师讲评，并且纠正动作。
六：
游戏：推小车接力赛方法：学生四路纵队集合，每组第一位同学在起点处听到教师口令后，迅速运球通过标志物返回至起点后排至队尾，下一名同学在出发，依次进行，先
三、
1、 自我评价，安全有选择地练习运球技术动作.。
2、 师生互评
技
能
二
、巩固与教
提高
学
28
分
钟
21分钟
7分钟
一、组织形式：
×××××××
×××××××
▲
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
1、认真听讲、观看并积极回答教师提出的问题和自己观察的结果。
2、师生互评
3.学生在练习中要注意动作要领和人身安全。
4、积极的自我展示
二、
若干次
1次
三、游戏：推小车接力
到的组为胜。
1、组织学生，做放松操
2、教师小结
3、归还器材
4、师生再见
1、学生两人一组，互相帮忙按摩颈部以及肩部
2、积极地表达自己的学习体会和学习的心情。
要求：放松、调整呼吸
二、师生再见，送还器材
4分钟
`
一、组织形式
：
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
▲
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
身
心
恢
复
4 分
钟
、小结
一、放松活动
一、
实
施
情
况
记
载
班级
日期
预计
负荷
场
地
器
材
练习
平均
密度50 %心率120 次/分
5号篮球
20-25个
文档信息
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5ygggwenku_164325
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