2.挺身式跳远优质教案设计｜教案在线预览

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花都区秀全中学教学文件1教学设计2教案徐干均挺身式跳远教学设计指导思想本课以国家教育部《体育与健康》为依据，把掌握基本的体育与健康知识和运动技能、培养兴趣和爱好、增强自信心和意志品质、培养良好的合作精神，为本课的课程目标。用“生动活泼、轻松愉快”的练习形式，充分发挥学生个体的作用，发展学生个性特长，

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所属课文：2.挺身式跳远

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2023-12-17 09:37:55

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学校：广州市花都区秀全中学

2.挺身式跳远优质教案设计

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关键词：2.挺身式跳远优质教案设计

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花都区秀全中学教学文件

1教学设计

2教案

徐干均

挺身式跳远教学设计

指导思想

本课以国家教育部《体育与健康》为依据，把掌握基本的体育与健康知识和运动技能、培养兴趣和爱好、增强自信心和意志品质、培养良好的合作精神，为本课的课程目标。用“生动活泼、轻松愉快”的练习形式，充分发挥学生个体的作用，发展学生个性特长，激发学生的学习兴趣。

一、

教学目标

1、进一步加深对挺身式跳远助跑和起跳腾空步相技术员里的理解

2、通过组织，腾空步，练习发展跳跃能力

3、培养积极思维，刻苦锻炼、合作学习的能力

二、

学生情况和教材分析

1、学生情况：高一男生已处于青春发育期，身体发育变化较大，力量及耐力开始增长，，即容易冲动和感情用事，又容易泄气，缺乏耐挫能力，自我控制力不强。追求新奇性、趣味性和刺激性强的事情。

2、通过教学，使学生初步的了解和掌握挺身式跳远。

三、组织与方法

１体现学生在课堂的主导地位，培养自学能力．

２学习挺身式跳远，“腾空步”技术

３学习过程由浅入深，启发学生的创新能力．

4用意景放松，使学生身心舒畅．

四、教学顺序

第一部分：全体同学充分预热身体，防止伤害事故发生。

第二部分：学习挺身式跳远，“腾空步”技术

五、教学流程

课堂常规

热身运动

“腾空步”接力跑

讲解示范

小结评价，收拾器材

意境放松

学

习内

容

学

习目

标

部

分

时间

1、学习挺身式跳远，“腾空步”技术

2、迎面接力跑

1、进一步加深对挺身式跳远助跑和起跳腾空步相技术员里的理解

2、通过组织，腾空步，练习发展跳跃能力

3、培养积极思维，刻苦锻炼、合作学习的能力

学生活动

教师指导

1、热身运动(1)慢跑400-500米

1、布置本课任务，提出热身练习的个

体自

(2)关节活动操1-6节

要求巡回知道学生练习

5分

主活

动

2、专项准备活动(1)30米快速跑练习

2、检查学生练习情况，针对学生存(2)单脚跳练习

在的问题，及时进行指导

1、教师示范下的模仿练习

(1)原地做“腾空步”练习

(2)上一步做腾空步练习

师

生互

181、示范讲解

2、教师知道下的自主练习

动

分

2、提出练习要求，指导学生练习

(1)走5-7步做腾空步练习

(2)助跑3-5做腾空步练习

(3)短距离助跑起跳做腾空步练习

1、以小组为单位进行练习，并相互1、要求学生以组为单位进行练习，小

组合

18进行观摩，讨论练习效果

并要求学生之间互相指导

作练

习

分

2、组与组之间进行比赛与交流

2、组织学生组与组之间的比赛

3、30米迎面接力跑比赛

3、组织接力跑比赛

1、放松提出要求

评

价总

1、以班为单位进行放松

4分

2、总结全课情况，提出改进意见并结

2、听教师总结，思考学习中的问题

宣布下课

关于本教案的常见问题

Q：2.挺身式跳远优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.挺身式跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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