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高中体育与健康人教版(全一册)第五章《北京2008--无与伦比的奥运会》一、教学目标1、使学生初步了解从申办,筹办到成功举办北京奥运会的过程,激发学生的爱国热情,形成民族自豪感。2、使学生初步了解各国优秀运动员在北京奥运会上顽强拼搏,超越自我,积极进取,自强不息的精神,激励学生奋发进取,敢于竞争。二

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北京2008--无与伦比的奥运会第一课时评课稿

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北京2008--无与伦比的奥运会第一课时评课稿

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正文

高中体育与健康人教版(全一册)第五章

《北京2008--无与伦比的奥运会》

一、教学目标

1、使学生初步了解从申办,筹办到成功举办北京奥运会的过程,激发学生的爱国热情,形成民族自豪感。

2、使学生初步了解各国优秀运动员在北京奥运会上顽强拼搏,超越自我,积极进取,自强不息的精神,激励学生奋发进取,敢于竞争。

二、学情分析

<<北京2008---无与伦比的奥运会》,从体育理论课的内容构思上主题鲜明;一方面鼓励学生作为课堂学习的主体积极主动地融入这节课学习的主题中;另一方面激发起学生的爱国主义精神,形成民族自豪感。充分发挥教师主导、学生主体作用,启发学生创性学习,通过提问和讨论等形式,使学生了解北京2008 年奥运会的意义和奥林匹克运动的作用等方面的知识。

三,重点难点

教学重点:对北京奥运会的了解

教学难点:如何激发学生对北京奥运会的探索

四、教学过程

1、介绍北京奥运会的申奥历史。

2、介绍北京奥运会的筹办以及北京奥运会相关东西的意义。

3、介绍我国在本次奥运会做出的巨大突破。

4、介绍一些优秀运动员的个人事迹。

5、总结北京奥运会取得的成就。

五、小结与评价

1、回顾总结本次课所学的内容。

2、要求学生课后查阅资料多做了解。

3、下课。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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