资料摘要
《现代奥林匹克运动》教学设计授课教师姓名学科指导思想教学目标张本祥单位大石桥市第三高级中学课程名称现代奥林匹克运动体育与授课对象高中一年二班时长40-45分钟健康健康第一,改革教学方式，体现时代性。以学生为中心,奠定体育基础。1.初步了解现代奥林匹克运动的兴起和发展2.初步了解中国在奥运会赛场上的战
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：现代奥林匹克运动
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 171
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-04 19:06:00
- 来源学校
- 学校：大石桥市第三高级中学
现代奥林匹克运动教学内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：现代奥林匹克运动教学内容
正文
《现代奥林匹克运动》教学设计
授课教师
姓
名
学科
指导思想
教学目标
张本祥
单位
大石桥市第三高级中学
课程名称
现代奥林匹克运动
体育与授课对象
高中一年二班
时长
40-45分钟
健康
健康第一,改革教学方式，体现时代性。以学生为中心,奠定体育基础。
1.初步了解现代奥林匹克运动的兴起和发展2.初步了解中国在奥运会赛场上的战绩3.初步了解奥林匹克的基本原则
本课来自人教版《普通高中体育与健康》教科书中的第五章第二节《现代奥林匹克运动》，是理论知识课。
本课含有三个知识点：1.奥林匹克运动的兴起发展2.奥林匹克运动思想体系和对人类的作用及基本原则3.中国的奥运历程
授课对象是高中一年级下半年学生，活泼好动、学***，都愿意学习室外课，锻炼身体，放松心情。本课是上节《古代奥林匹克运动会》的延伸，具备一定的教学前情铺垫。
运用16页PPT做引导，结合传统讲授法完成本节的教学任务
讲解、启发、找学生阅读、与学生互动、运用信息技术、
现代奥林匹克运动的兴起和发展
奥林匹克运动基本原则的理解
教材分析
学情分析
设计思路
教学方法
教学重点
教学难点
教学过程设计
内
容
一、运用PPT1-PPT2导言引出课题
二、运用PPT3交代本课三个教学目标
三、运用PPT4交代本课教学重点和教学难点
四、运用PPT5-PPT10讲授本课知识点（一）现代奥林匹克运动的兴起和发展
五、运用PPT11-PPT13讲授本课知识点（二）奥林匹克运动---人类对和平、友谊和进步的追求与实践。这充分体现在四个基本原则之中，即：1.奥林匹克主义2.奥林匹克运动的宗旨3.奥林匹克精神4.奥林匹克格言
六、运用PPT14-PPT16讲授本课知识点（三）中国的奥运之路
七、总结本课内容
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-04 19:06:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 171
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_164272
来自：学校：大石桥市第三高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：现代奥林匹克运动教学内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《现代奥林匹克运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。