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教材教学目标部分技、战术教学与训练——羽毛球基本步法教具羽毛球一桶、角标4个多球一箱认知目标:通过本次课讲授使学生进一步掌握羽毛球基本步伐以及网前放网技术要领技能目标:通过多种练习方法和手段,使学生放网落点更准确,步伐更加稳定。情感目标:培养学习虚心好学的品质,提高学生的意志力,创造力。教学内容与组

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基本步法课程导入

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基本步法课程导入

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教材

教学

目标

部分

技、战术教学与训练——羽毛球基本步法

教具

羽毛球一桶、角标4个

多球一箱

认知目标:通过本次课讲授使学生进一步掌握羽毛球基本步伐以及网前放网技术要领

技能目标:通过多种练习方法和手段,使学生放网落点更准确,步伐更加稳定。

情感目标:培养学习虚心好学的品质,提高学生的意志力,创造力。

教学内容与组织教法

1.课

堂

常

规

●宣布上课

●师生问好!

●检查出席

●检查服装

●宣布本课内容

1.队行如图:

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX ▲教师

2.要求:

(1)整队迅速整齐。

准

备

部

分

(7’)

●安排见习生

1.徒手操

一.各关节准备活动

1.徒手操

2.各关节拉伸

二、专项准备活动

启动步法练习,由体委带领,其余同学模仿,教师巡回指导。

(2)要求:动作协调有力。

2.各关节拉伸

要求:加力由轻及重,充分拉伸各个部位。

3. 启动步法练习:

(1)组织:

学生两列横队呈体操队形练习。队形如图:

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX ▲教师

●步法教学时机的选择

●身体重心的迅速移动

2.步法教学训练的注意事项

●处理好步法与手法的关系

●掌握一定的基础理论知识

●培养步法移动的意识

●加强全面身体素质与专项身体素质的练习

3、学习中场步法

●中场步法: ☆并步 ☆蹬转步 ☆垫步 ☆跨步 ☆侧身步

重点:

●启动要快,身体重心的移动

●脚步的完整性

●步法的节奏

●提问式教学

要求:

●语言生动、简洁

●跟住教师的教学思路

组织形式:

教学方法:

●示范与讲解

●纠正错误

●巡回指导

●教师提示技术难点

要求:

●注意负荷的量与强度应适度

●学生要认真听讲,理解要点

●练习时,尽量跟住练习的节奏

组织形式:

4、学习前后场步法

●前后场步法:

☆三步并步

☆前后交叉步

☆三步垫步

☆垫跨步

☆小碎步

重点:

●启动要快,身体重心的移动

●脚步的完整性

●步法的节奏

两人一组单球放网练习

两人在一片场地进行一个球放网练习。不要求球的质量,可以将球打高,但不能超过罚球线,不许扑球。

教学方法:

●示范与讲解

●纠正错误

●巡回指导

●教师提示技术难点

要求:

●注意负荷的量与强度应适度

●学生要认真听讲,理解要点

●练习时,尽量跟住练习的节奏

要求:

1.充分放松身体各关节

2.在放网练习中培养手感

不要求放网质量要求击球连续性

结

束

部

分

(3’)

●提出存在的问题及纠正方法,引起注意

●布置课后学习内容

●提出问题

1.如何提高放网质量?

●宣布停止练习,收拾器材

●小结本节课学生学习的情况

组织形式:

××××××××××

××××××××××

◎

要求:

●勤于提出问题

●认真听老师小结

●收拾器材和场地

课

的

小

结

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关于本教案的常见问题

Q:基本步法课程导入是什么类型的资料?

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