资料摘要
2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案课题: 2.4.1抛物线的标准方程【学习目标】1.抛物线方程的确定,先由几何性质确定抛物线的标准方程,再用待定系 数法求其方程. 2.解决有抛物线的弦中点问题及弦长问题与椭圆、双曲线一样,利用弦
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.4.2 抛物线的几何性质
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 153
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-28 14:23:00
- 来源学校
- 学校:徐州市第二中学
2.4.2 抛物线的几何性质教案范文
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.4.2 抛物线的几何性质教案范文
正文
2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案
课题: 2.4.1抛物线的标准方程
【学习目标】1.抛物线方程的确定,先由几何性质确定抛物线的标准方程,再用待定系 数法求其方程. 2.解决有抛物线的弦中点问题及弦长问题与椭圆、双曲线一样,利用弦长
公式、韦达定理、中点坐标公式及判别式解决. 【学习重点】抛物线的简单几何性质
【学习难点】难点是几何性质的灵活应用. 【学习过程】
【组内研学】
一、温故知新
1.抛物线的定义
2抛物线的开口方向,方程,焦点坐标,准线方程
二、建构数学
探究点1:如何研究抛物线y2 =2px(p>0)的几何性质? 范围:
对称性:
顶点:
离心率:
探究点2 抛物线标准方程中的p对抛物线开口的影响. 结论:P越大,开口越开阔
补充(1)通径:通过焦点且垂直对称轴的直线,与抛物线相交于两点,连接这
两点的线段叫做抛物线的通径。
通径的长度:2P (2)焦半径:连接抛物线任意一点与焦点的线段叫做抛物线的焦半径。
焦半径公式:|PF|=x0+p/2 (3)焦点弦:通过焦点的直线与抛物线相交于两点,连接两点的线段。
焦点弦公式:|AB|=x1+x2+p
1
2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案
图形
标准
方程
顶点
对称轴
焦点
性
离心率
质
准线方程
范围
焦半径
y2=-2px(p>0)
x2=2py(p>0) x2=-
2py(p>0) y2=2px(p>0) O(0,0) y=0 pF,0
2pF-,0
2x=0 pF0,
2pF0,-
2e=1 px=-
2px=
2py=-
2py=
2x≥0,y∈R
x≤0,y∈R
y≥0,x∈R
y≤0,x∈R
焦点弦长度
三、数学运用
题型1抛物线方程,定义的应用
[例1]已知抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点,并且经过点M(2,
-22
),求它的标准方程.
练习:1、已知抛物线的顶点在原点,对称轴为x轴,焦点在直线3x-4y-12=0上,那么抛物线通径长是
2、已知点A(-2,3)与抛物线y22px(p0)
的焦点的距离是5,则P= 。
2
2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案
题型2 焦点弦问题
[例2] 斜率为1的直线 经过抛物线
y24x的焦点F,且与抛物线相交于A,B两点,求线段AB的长。
题型3:直线和抛物线的位置关系
[例3] 已知抛物线的方程为y24x,直线l过定点P(2,1),斜率为k,k为何值时,直线l与抛物线y24x:⑴只有一个公共点;⑵有两个公共点;⑶没有公共点?
题型4 抛物线中的弦长问题
[例4]已知直线l:y=-x+1和抛物线C:y2=4x,设直线与抛物线的交点为A、B,求AB的长.
题型5 中点弦问题
[例5]已知抛物线C:y2=4x,设直线与抛物线两交点为A、B,且线段AB中点为M(2,1),求直线l的方程.
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-28 14:23:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 153
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_150169
来自:学校:徐州市第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.4.2 抛物线的几何性质教案范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.4.2 抛物线的几何性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。