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2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案课题: 2.4.1抛物线的标准方程【学习目标】1.抛物线方程的确定,先由几何性质确定抛物线的标准方程,再用待定系 数法求其方程. 2.解决有抛物线的弦中点问题及弦长问题与椭圆、双曲线一样,利用弦

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2.4.2 抛物线的几何性质教案范文

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2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案

课题: 2.4.1抛物线的标准方程

【学习目标】1.抛物线方程的确定,先由几何性质确定抛物线的标准方程,再用待定系 数法求其方程. 2.解决有抛物线的弦中点问题及弦长问题与椭圆、双曲线一样,利用弦长

公式、韦达定理、中点坐标公式及判别式解决. 【学习重点】抛物线的简单几何性质

【学习难点】难点是几何性质的灵活应用. 【学习过程】

【组内研学】

一、温故知新

1.抛物线的定义

2抛物线的开口方向,方程,焦点坐标,准线方程

二、建构数学

探究点1:如何研究抛物线y2 =2px(p>0)的几何性质? 范围:

对称性:

顶点:

离心率:

探究点2 抛物线标准方程中的p对抛物线开口的影响. 结论:P越大,开口越开阔

补充(1)通径:通过焦点且垂直对称轴的直线,与抛物线相交于两点,连接这

两点的线段叫做抛物线的通径。

通径的长度:2P (2)焦半径:连接抛物线任意一点与焦点的线段叫做抛物线的焦半径。

焦半径公式:|PF|=x0+p/2 (3)焦点弦:通过焦点的直线与抛物线相交于两点,连接两点的线段。

焦点弦公式:|AB|=x1+x2+p

1

2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案

图形

标准

方程

顶点

对称轴

焦点

性

离心率

质

准线方程

范围

焦半径

y2=-2px(p>0)

x2=2py(p>0) x2=-

2py(p>0) y2=2px(p>0) O(0,0) y=0 pF,0

2pF-,0

2x=0 pF0,

2pF0,-

2e=1 px=-

2px=

2py=-

2py=

2x≥0,y∈R

x≤0,y∈R

y≥0,x∈R

y≤0,x∈R

焦点弦长度

三、数学运用

题型1抛物线方程,定义的应用

[例1]已知抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点,并且经过点M(2,

-22

),求它的标准方程.

练习:1、已知抛物线的顶点在原点,对称轴为x轴,焦点在直线3x-4y-12=0上,那么抛物线通径长是

2、已知点A(-2,3)与抛物线y22px(p0)

的焦点的距离是5,则P= 。

2

2017-2018学年度第一学期《高中数学选修2-1》学案

题型2 焦点弦问题

[例2] 斜率为1的直线 经过抛物线

y24x的焦点F,且与抛物线相交于A,B两点,求线段AB的长。

题型3:直线和抛物线的位置关系

[例3] 已知抛物线的方程为y24x,直线l过定点P(2,1),斜率为k,k为何值时,直线l与抛物线y24x:⑴只有一个公共点;⑵有两个公共点;⑶没有公共点?

题型4 抛物线中的弦长问题

[例4]已知直线l:y=-x+1和抛物线C:y2=4x,设直线与抛物线的交点为A、B,求AB的长.

题型5 中点弦问题

[例5]已知抛物线C:y2=4x,设直线与抛物线两交点为A、B,且线段AB中点为M(2,1),求直线l的方程.

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