复习题多媒体教案及点评

严陵中学年2018一2019年第二学期数学电子教案

主备教师：罗毅 个案教师：唐胜 授课班级：2021级15班 授课时间：第19周

教学内容

课 型

课 时

教学目标

教学重点

教学难点

学情简析

突破重难点策略

课程资源出处

复习课

本课（节）第1-5课时总第86-90课时

复习第十章的内容

轴对称，平移，旋转的相关知识点。

轴对称，平移，旋转的相关知识点以及利用全等的性质解题。

华师版

共案（教学流程、作业、板书等）

一、选择题(每小题3分，共30分) 1．以下图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是【 】

A．等边三角形 B．矩形

C．等腰梯形

D．平行四边形

2．如图，在△绕点旋

转到△【

】

A. B. 中, . 在同一平面内, 将△的位置, 使得 C. D.

, 则个案（增删改评）

教

学

过

程

3．如图，△ABC经过怎样的平移得到△DEF 【 】

A．把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位

B．把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位

C．把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位

D．把△ABC向左平移4个单位，再向上平移2个单位

4．

如图，ΔABC与ΔA’B’C’关于直线l对称，则∠B的度数为

【 】

A．50° B．30° C．100° D．90°

5．对右图的对称性表述，正确的是【 】

A．轴对称图形 B．既是轴对称图形又是中心对称图形 C．中心对称图形 D．既不是轴对称图形又不是中心对称图形

6．如图，如果甲、乙关于点O成中心对称，则乙图中不符合题意的一块是【 】

A．

B． C．

D． 7．如图，在6×4方格纸中，格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙，则其旋转中心是【 】

A．点M B．格点N C．格点P D．格点Q 8．如图，△A′B′C′是由△ABC经过变换得到的，则这个变换过程是 A．平移 B．轴对称 C．旋转 D．平移后再轴对称

9．如图，将△ABC绕点C顺时针方向旋转40°得△A’CB’，若AC⊥A’B’，则∠BAC等于【 】 A．50° B．60° C．70° D．80°

10．如图所示，在折纸活动中，小明制作了一张分别是边与重合，若、上，将，则沿着【

】

纸片，点折叠压平，

A.

D.

B. C.

二、填空题(每小题3分，共30分) 11．写出一个既有轴对称性质又有中心对称

性质的图形名称: ．

12．如图四个汽车标志图案，其中是轴对称图形的图案是 （只需填入图案代号）．

13．如图，□ABCD中，点A关于点O的对称点是

点＿＿＿＿．

14．如图，△ABC为等边三角形，边长为2cm，D为BC中点，△AEB是△ADC绕点A旋转60°得到的，则∠ABE＝ 度；BE＝ ；若连结DE，则△ADE为_____三角形。

15．如图12，已知∠EAD＝30°，△ADE绕着点A旋转50°后能与△ABC重合，

则∠BAE＝_______度。

图12

图13

图14 图15

16．如图13，把大小相等的两个长方形拼成L形图案，则∠FCA＝______度。

17．如图14，是一个旋转对称图形，要使它旋转后与自身重合，应将它绕中心逆时针方向旋转的度数至少为______度。

18．如图15，正六边形ABCDEF关于直线l的轴对称图形是六边形.有以下四个结论：①AB=③直线l⊥；④；②

BC//；下列判断错误的是 （只需．．填入代号）．

19．如图，正方形纸片ABCD的边长为8，将其沿EF折叠，则图中①②③④四个三角形的周长之和为 20．用火柴棒按下列方式搭图形，按照这种方式搭下去，搭第n个图形需 根火柴棒。

三、解答题(21、22每题4分，23——26每题8分，共40分) 21．如图,画出ΔABC绕O点逆时针旋转90°的图形ΔA’B’C’。

22．在网格中的位置如图所示，

将沿y轴翻折得到，再将得到和绕点O旋转. 请依次画出.

23、已知：正方形ABCD的边CD上有一点E ，△ADE旋转后和△ABF重合，试说明△AEF是等腰直角三角形。

24、如图，P为等边三角形ABC内的一点，将△ABP绕点A逆时针旋转60°后能与△ABP’重合，如果AP=3，试问PP’是多少？为什么？

25、已知：如图是两个重叠的直角三角形，将其中的一个直角三角形沿着BC方向平移BE距离得到此图形，求四边形DHCF的面积。（其中AB=8，BE=5，DH=3。）

26、四边形ABCD是正方形，△ADF旋转一定角度后得到△ABE，如图所示，如果AF=4，AB=7，求：（1）指出旋转中心和旋转角度（2）求DE的长度（3）BE与DF的位置关系如何？

教学后记