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课题2酸和碱的中和反应共1课时课题2酸和碱的中和反应初中化学 人教2011课标版1教学目标1.知识与技能(1)知道酸和碱之间能够发生中和反应,生成盐和水。并初步理解盐的概念。(2)了解中和反应在实际生活和生产中的广泛应用。2.过程与方法(1)通过活动与探究逐步认识酸和碱之间,能够发生中和反
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课题1 常见的酸和碱第二课时教案
未知
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关键词:课题1 常见的酸和碱第二课时教案
正文
课题2
酸和碱的中和反应
共1课时
课题2
酸和碱的中和反应
初中化学
人教2011课标版
1教学目标
1.知识与技能
(1)知道酸和碱之间能够发生中和反应,生成盐和水。并初步理解盐的概念。
(2)了解中和反应在实际生活和生产中的广泛应用。
2.过程与方法
(1)通过活动与探究逐步认识酸和碱之间,能够发生中和反应。
3.情感态度与价值观
让学生认识通过观察、实验、归纳、类比等方法可以获得化学知识,体验到化学活动充满探索性和创造性,培养学生勇于创新和实践的科学精神。
4.重
点:酸碱之间的中和反应。
5. 难
点:中和反应的探究过程。
4教学过程 4.1 第一学时 教学活动
活动1【导入】情境导入
吃咸鸭蛋时为什么要沾少量的食醋?
首先请同学们思考三个问题:
1.你知道的酸和碱有哪些?为什么它们具有相似的化学性质? 2.紫色石蕊和无色酚酞试液遇到酸和碱的溶液,颜色会发生怎样的改变?
3.如何用最简单的方法区分氢氧化钠溶液和稀盐酸?
【活动】活动与探究
1.探究中和反应
A.向10ml NaOH溶液中,滴加适量稀盐酸并振荡,观察现象。(无现象)
问题:1.二者反应了吗?你是怎么判断的?
2.请你设计实验证明你的猜想。交流汇报进行实验。
B.在试管中加入少量 NaOH溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀
酸;并不断振荡,至溶液颜色恰好变成无色为止。
问题:1.溶液为什么变成无色?
2.滴加酚酞的作用是什么?
结论:由此可以说明NaOH和稀HCl发生了化学反应,请同学们看黑板,NaOH和
盐酸的反应,生成了什么?
请同学们写出该反应的化学方程式并讨论化学方程式的特点。
C,(分析用石蕊换酚酞,先在酸中加碱等情况)
问:是不是其他的酸和碱之间也能发生类似的反应呢?
C. 向新制得的Ca(OH)2 中滴加稀 HCl(观察现象)写出以上反应的化学方程式。
通过上述几个实验可以说明酸和碱之间可以发生化学反应。事实上,大多数的酸
和碱都能发生类似的反应,例如:
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 请同学们观察NaCl、、CaCl2、Na2SO4这三种物质都是由什么微粒构成的,对这样的化合物,我们给他命名为盐,请同学们讨论一下盐的定义。
小结:盐的定义:反应物都是酸和碱,生成物都是盐和水,我们把这类反应叫做中和反应。
2.中和反应在实际中的应用
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,请同学们快速阅读课本,你还能举出一些例子吗?
学以致用:
讨论:胃酸过多的病人常服用陈香胃片,陈香胃片的成分中含有氢氧化铝和碳酸镁,服用后在胃中会发生几个化学反应,分别写出化学方程式并指出哪些是中和反应?
1.改良土壤的酸碱性
2.处理工厂的废水
3.用于医药
。
课堂检测:见课堂(给学生发)。
1.下列关于中和反应的说法错误的是(
)
A中和反应一定要放热
B.中和反应一定有盐生成
C.中和反应一定有水生成
D.酸碱中和反应完成后溶液显酸性
2.下列物质中常用来改良土壤酸性的是(
)
A.石灰石
B.熟石灰
C.干冰
D.烧碱
3.下列反应,要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生反应的是(
)
A.大理石和稀盐酸
B.石灰水和稀盐酸
C.铁锈和稀硫酸
D.镁和稀硫酸. 4.实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中能将它们鉴别出来的是(
)
A.酚酞溶液
B.镁条
C.氯化钾溶液
D.氯化铜溶液
5.氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时观察不到明显的现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究: (1)方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞溶液,不断滴入稀盐酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验现象是
, 就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应,其反应的化学方程式为
. (2)方案二:向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀盐酸没有发生化学反应.你认为方案二结论正确吗?为什么? 板书与小结:
酸和碱之间发生的反应 一、中和反应
1、NaOH+HCl=NaCl+H2O
2、盐:氯化钠、氯化钙和硫酸钙都是由金属离子和酸根离子组成的,这样的化合物称为盐。
3、中和反应:酸和碱反应生成盐和水的反应,叫做中和反应。
二、 中和反应在实际中的应用
1、改变土壤酸碱性
2、污水处理
3、用于医药
课堂检测
1.下列关于中和反应的说法错误的是(
)
A中和反应一定要放热
B.中和反应一定有盐生成
C.中和反应一定有水生成
D.酸碱中和反应完成后溶液显酸性
2.下列物质中常用来改良土壤酸性的是(
)
A.石灰石
B.熟石灰
C.干冰
D.烧碱
3.下列反应,要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生反应的是(
)
A.大理石和稀盐酸
B.石灰水和稀盐酸
C.铁锈和稀硫酸
D.镁和稀硫酸. 4.实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中能将它们鉴别出来的是(
) A.酚酞溶液
B.镁条
C.氯化钾溶液
D.氯化铜溶液
5.氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时观察不到明显的现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究: (1)方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞溶液,不断滴入稀盐酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验现象是:
, 就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应,其反应的化学方程式为:
. (2)方案二:向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀盐酸没有发生化学反应.你认为方案二结论正确吗?为什么?
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