词语盘点PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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词语盘点教学设计【教学目标】1. 读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。2. 积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。【课时安排】1课时【教学流程】一、谈话导入同学们,词语是我们表达意思时的关键所在,因此学好它是我们学好语文的第一步。看看下面这些词语,能勾起你的一些回忆吗?

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-06-28 09:37:00

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学校：安顺市西秀区安运司学校

词语盘点PPT专用课堂实录内容

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2018-06-28 09:37:00

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词语盘点教学设计

【教学目标】

1. 读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。

2. 积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

【课时安排】

1课时

【教学流程】

一、谈话导入

同学们,词语是我们表达意思时的关键所在,因此学好它是我们学好语文的第一步。

看看下面这些词语,能勾起你的一些回忆吗?(板书词语)

【设计意图】

学完一个单元,教师引导学生对课文内容进行回放是十分必要的。回顾词语,可以帮助学生复习文中的精彩所在,达到理解课文内涵的再次升华。

二、读读写写,巩固理解

1. 出示“读读写写”的词语,学生齐读,并要求读准字音。

2. 找找哪些词语给你的印象最深?你了解它的意思么?

3. 学生自由交流,教师及时予以纠正。

4. 认真书写这些词语,注意平时错得较多或不容易写好的字词。

【设计意图】

正确读写是积累和运用的基础,所以此环节很重要。

三、读读记记,加强积累

除了这些生字词外,课文中还有很多值得积累的好词,我们也要读读记记。

1.出示“读读记记”的词语,学生齐读,读准字音。

2.同桌互读,互相正音。

3.运用。词读得很好,我们还要会使用——选择你喜欢的词语写成一段话,看谁写得多,写得好?

要求:注意用得准确,内容具体生动

4.学生汇报成果.

【设计意图】

积累词语,学以致用,小练笔,为习作打基础。

【强调】

1.教学时,尽量调动学生学习积极性。

2.学习的最终目标是会使用,所以尽量教会学生根据语境正确使用词语,使知识融会贯通、举一反三。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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