百分数的意义课堂实录及点评｜教案在线预览

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百分数的意义教学目标:1、概括出百分数的意义,并沟通百分数与分数的联系及区别。理解百分数的意义,并能正确熟练地读写百分数。2、经历百分数意义的过程中,发展学生的抽象概括能力;在经历比较百分数与分数的区别时,发展学生的分析比较能力。3、通过教学,使学生体验到数学与日常生活的紧密联系,能用数学语言表述实

资料类型：教学教案文档

所属课文：百分数的意义

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2018-05-02 13:48:00

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学校：重庆市沙坪坝区上桥南开小学校

百分数的意义课堂实录及点评

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关键词：百分数的意义课堂实录及点评

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百分数的意义

教学目标:

1、概括出百分数的意义,并沟通百分数与分数的联系及区别。理解百分数的意义,并能正确熟练地读写百分数。

2、经历百分数意义的过程中,发展学生的抽象概括能力;在经历比较百分数与分数的区别时,发展学生的分析比较能力。

3、通过教学,使学生体验到数学与日常生活的紧密联系,能用数学语言表述实际问题,并有机地渗透思想教育的内容。

教学重点:概括出百分数的意义,并沟通百分数与分数的联系及区别。

教学难点:在经历比较百分数与分数的区别时,发展学生的分析比较能力。

教学过程:

一、创设情景,体会百分数的价值

1.信息交流

同学们,课前我布置大家收集有关百分数的信息,你们找到了吗?

请同学们拿出生活中的百分数,跟同伴交流。

谁来说一说你找到了什么样的百分数?是在哪里找到的?

2.小结

同学们真了不起,从生活中找到了这么多百分数。

3.引题

既然百分数在生活中有这么广泛的应用,这节课我们就一起来研究百分数,对它作一个深入的了解。

二、自主探索,学习新知

1.体会生活中样去找百分数好找吗?为什么这么容易?

2.理解百分数的义

(1)学生自学课本第2页上部分内容。

自学提示:

①选一个收集的百分数,说一说它表示什么?

②百分数和我们学过的哪种数比较相似?

1.雪花啤酒的酒精度3.4%；

茅台酒的酒精度38%；

酒鬼酒的酒精度52%；

2.消息⑴我国的耕地面积约是全世界的7%；

消息⑵我国的人口约是世界人口的22%；

消息⑶2008年的国内生产总值是

2007年的109.8%；

3.比谁写得又漂亮又多。

出示：百分之一百百分之一百三十百分之十 ……

让学生用百分数来说一句话，猜出你的完成情况。

五、课堂小结与质疑

了解哪些变化？还想了解百分数的什么知识？

上完这节课，谁能谈谈你自己有什么收获？课前课后，你对百分数的认识有什么不同？

同学们，今天学习了百分数的意义和写法，最后老师送你们一句名人名言，与大家共勉。（课件出示）天才=99%的汗水+1%的灵感

板书设计：

百分数的意义

40=40％ 100

6015036％：读作百分之三十六 60÷40===150％ 40100

60 25.6％：读作百分之二十五点六 60÷100==60％ 100 好处区别 40÷100=

表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数又叫做百分率或百分比

关于本教案的常见问题

Q：百分数的意义课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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