7　智慧之花ppt课件课堂实录

智慧之花

荣昌区玉屏实验小学唐孝燕

教学目标:

1、默读课文,了解课文内容,能说出每个故事的主要内容。

2、能够选择一个故事,用150以内的字数进行缩写。

3、初步懂得运用知识和法律保护自己,保护别人。

课前预习:

1、读正确,读通顺。了解课文主要讲了哪两个故事。

2、复习缩写的方法。

3、搜集自我保护或救助别人的故事。

教学重难点:

1、教学重点:懂得要将爱心、勇气、智慧融于一身,才能安全自救的道理。用

150以内的字数进行缩写。

2、教学难点:了解有关法律知识。

教学过程:

一、谈话导入

1、.同学们,老师一直在跟大家进行安全教育,生活中会出现哪些安全问题?如果遇到这些问题,你们是怎么处理的?(学生交流)今天老师将和大家一起学习第七课:智慧之花。

2、.出示课题,齐读课题。(板书:7智慧之花)

二、初步感知

(一)自读课文,出示课件:

1、课题为什么要叫智慧之花吗?

2、.课文主要讲了谁的故事?(板书:玛丽亚江雪)

3、课文讲了两个小姑娘的什么故事?分别用简短的话概括出来。

(二)汇报交流(板书:救男同学保护大家)

(三)梳理层次。

哪些自然段写第一个故事?(1—7)哪些自然段讲第二个故事?(8—19)三、探究学习每个故事

(一)第一个故事:

出示学习提示:

1、默读第1—7自然段,思考:故事中哪些语句最能体现小姑娘的智慧?请划出来,并在最有感受的地方写上批注。

2、反馈:

A、她知道,如果自己贸然冲上去,会和那些男生一样触电,不但救不了伙伴们,连自己也要丧命的。

1)“贸然”什么意思?此时此刻怎么做算是“贸然”的?这样做的后果是——,那三个男生就是活生生的例子。玛丽亚之所以没有贸然冲上去,是因为她知道?(懂得电的知识)

齐读句子。

B、玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速度冲过去,又小心翼翼地蹲下来。

1)你能结合句子中的一些词语说说感受吗?

重点词:揉成一团百米冲刺般小心翼翼地蹲

2)句子写了玛丽亚哪些动作?边读边做动作,注意速度。谁来演一演?

同学们,你看出她的速度的变化了吗?请问你为什么要有这样的变化?

想怎样读这句话?

指读,指读,齐读。

C、终于,她用厚厚的尼龙裙将电线裹住了,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伴身上拉开了。

1)“致命”什么意思?

2)面对致命的电线你敢拉吗?玛丽亚先用什么办法保证自己的安全?又怎样救出同伴?

玛丽亚真了不起啊!谁来读一读?

3、五个男生终于得救了!把这三句话连起来读一读,想想玛丽亚是靠什么救出小伙伴的?(板:知识)

4、教师小结:同学们,玛利亚是个胆大心细、有爱心,有智慧的小姑娘,在自我保护的前提下靠学过的知识救出了五个男同学,她是个怎样的姑娘?(板书:爱心、勇气、智慧)

小结学法:刚才我们是怎样学习第一个故事的呢?师生小结,副板书:读、勾、写、议。那么江雪又是个怎样的小姑娘呢?请同学们用刚才的方法认真学习第二个故事。

(二)用同样的方法学习第二个故事,向学生渗透法律知识。

1、说说江雪是个怎样的小姑娘?从哪里看出来的?

2、江雪是用什么保护大家的?(板书:法律)(出示课件)

教师:我国是一个法制健全的国家,建立了许多部法律,比如:有《未成年人保护法》,《野生动物保护法》,《环境保护法》,还有《消费者权益保护法》……。江雪就是运用《消费者权益保护法》保护大家的,在这部法律中有这样几条:(出示课件《消费者权益保护法》第七条、第十一条、第十五条)

教师:同学们,学了这个故事,你们以后遇到类似的违法行为会怎么做呢?举例说说看。

四、学习课文最后一段。

到底是什么力量让两个小姑娘如此机智勇敢呢?请大家学习课文最后一段。(出示课件)(板书:爱心勇气智慧)

这段话是一个什么句?在文章起什么作用?(点明主题,赞扬两个小姑娘的高尚品质。)它告诉我们:出示填空:只有,才能做到机智勇敢。

五、回顾课文,课堂升华。

1、奥斯特洛夫斯基说过:“人,最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。”由此可见,保护自己,珍惜生命是多么重要。我们不但要做一个有爱心,有勇气,有智慧的好孩子,还要做一个学法、用法、守法、护法的好少年,只有学用结合,悉心守护,才能更好的为你,为我,为大家服务。(出示课件)

所以,我们有必要让更多的人知道这两个故事。如果想让他人用较短的时间快速了解故事内容,获得启示,有什么办法呢?(缩写)我们选一个故事用150个以内的字数把它写下来。缩写要注意什么呢?

1、课件出示:

(1)抓住故事主要内容,把事情讲清楚;

(2)语句要通顺连贯

(3)不超过规定的字数150字。

2、学生选一个缩写。

3、汇报,评价。

六、课堂小结

1、今天学了这两个小故事,你想到了什么?

2、希望大家能将爱心、勇气、智慧融于一身,像两个小姑娘那样用爱心关心别人;用智慧战胜困难;用法律保护大家。

七、作业设计

1、把今天学的故事讲给父母听。

2、写写身边自我保护或保护他人的故事。

7智慧之花

玛丽亚:知识救男同学

爱心勇气智慧江雪:法律保护大家