A优质课教案

PEP五年级英语下册

Unit 3 My birthday A. Let’s learn

云浮市第二小学潘冬贤

学习重点:能够掌握日期的表达方法并能说出生日、节日的具体日期,如:When is your birthday ?It’s October 1st

学习难点:不规则序数词的认读。

学习准备:卡片

教学过程:

Step 1. Warm-up& prevision

预习提纲

1.学生预习1-12以内的序数词及其简写形式,了解本课重点。

2.预习句子When is your birthday ? 知道其回答。

3.Warm-up

教师放本单元Let’s chant 部分的录音,学生听录音,边做动作边有节奏地吟唱。

Step 2. Teaching the new lesson

(1)教师指着黑板上画好的12层大楼,师生一起从1数到12,教师: There are 12 floors . 教师将单词卡片January贴在一楼,提问学生: Where is January ? 学生回答: It’s on the first floor . 教师板书first . 学生一起朗读。

(2)教师出示April 的卡片提问:What about April ? 教师自己回答:April is the fourth month . It’s on the fourth floor . 学生齐读单词。

(3)教师指着第五层楼问学生:Now , who lives on this floor ? 学生应回答:May .教师说:Yes , it’s May . May is the fifth month . It’s on the fifth floor . 教师强调该词是fifth 而非fiveth ,师生一起朗读fifth .

以此方法学习ninth,twelfth。

(4)合作学习。

1.教师放歌曲“Happy new year”,师生同唱。教师出示一张有新年气象的图片提问:What festival is it ? 学生回答: New Year’s Day .

2.教师挑选12日之前的日期让学生试读,使学生能自如表达具体日期。

Step 3.Consolidation (巩固练习)

一、写出下列数词的序数词:

1、one_____ 2、three_______

3、two_______ 4、five_______

5、nine________ 6、twelve_______

7、eight _______ 8、 four ______

9、ten ________ 10、 seven _______

二、写出下列词的缩写形式:

1、first __________ 2、third ___________ 3、fifth _________ 4、ninth________ 5、second _________ 6、March________ 7、do not _________ 8、 we will_______ 9、January the first_________

10、 September the tenth__________

Step 4.Homework (作业)

Copy the new words