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21世纪教育课题Unit 6 How do you feel 课型新授课课时第4课时教1.能够听、说、认读“What should I do? You should ... ”,并能够在实际场景中学应用。目2.能够正确听、说、认读单词及see a doctor、r do more exercise、

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21世纪教育

课题

Unit 6

How do you feel 课型

新授课

课时

第4课时

教

1.能够听、说、认读“

What should I do? You should ... ”,并能够在实际场景中学

应用。

目

2.能够正确听、说、认读单词及

see a doctor、r do more exercise、wear warm clothes、

标

take a deep breath、count to ten、

重点

重点:1.掌握Let’s learn 部分的单词和短语,并能和同伴进行对话表演。

难点

2.掌握should 的句型,并会运用。

难点:掌握句型“What should ...do?”及其问答。

学法

指导

联想记忆法、

教具、学具

词卡、图卡、课件

通案

个性设计

教学过程:

Step 1 Warning up

1.

Let’ chant . 2.

Free talk

T: What’s wrong with you ?

S:I fell____

. What should I do?

S:You should

__________. Step 2 Presentation 1.

学习Let’s learn:

see a doctor 看病

do more exercise 多做运动

wear warm clothes穿暖和的衣服

take a deep breath 深呼吸

count to ten

数到十

指导学生注意运用什么情况用什么样的词组。

What should I do ?

You should see a doctor .

You should do more exercises.

You should wear warm clothes.

You should take a deep breath and count to ten . 2.遮掉图片,让学生猜出图片内容,并读出该词组

3.play a game (what’s missing?)and play a card game :what suggestions can you give ?

Step 3 Consolidation 完成

play a card game :what suggestions can you give ?

Let’s sing

Step 4 Homework 1.healthy(反义词) _

2. see(同音词

) __

3. worry(形容词)___

课4. many(比较级)___ 堂5. cold(反义词) __

检6. cool(反义词) ____

测

7. wear(同音词

) ____

8. ten(序数词)__ 9. take(三单形式) ____

10.count(三单形式)

教

学

反

思

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