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教学设计学校课题教学媒体教学目标教学重点教学难点Students will be able to recognize,understand and use the following vocabulary and expressions.watchconsolidate the patterns a
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- 所属课文：Lesson 5 In the Living Room
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- 学校：怀来县北辛堡镇中心校北辛堡小学
Lesson 5 In the Living Room教学设计案例
未知
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关键词：Lesson 5 In the Living R…教学设计案例
正文
教
学
设
计
学校
课题
教学
媒体
教
学
目
标
教学
重点
教学
难点
Students will be able to recognize,understand and use the following vocabulary and expressions.watch
consolidate the patterns and words cultivate students willing to imitate
learn one new word watch and text 北辛堡镇中心校
In the living room 主备人
课型
张爱峰
新授
授课教师
课时
一课时
年级
五年级
Use personal pronouns 教师活动
学生活动
个性修改
Step 1 Class opening
1.greeting week,date, weather greeting 2.review some food
Step 2 New concepts 1.learn the new words review
learn new words write each new words on the repeat blackboard say a few times play the audiotape
listen and read after it
2.ask some questions about the text 3.read text 4. work in pairs 5.demonstrate reading play the audiotape 6.play a game Step 3 let’s do it 1.Read words 2.fill blanks 3.Class closing Step 4 homework 1.
make a list of personal pronouns 2.
read words
Find and answer
Listen and read work in pairs
play a game
read personal pronouns. Fillinthe blanks
In the living room
板
教
Watch
Jenny and Danny are 书
学
设
反
watching TV . 计
思
思them you me him her us
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