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17.生死攸关的烛光教学目标:1、有感情地朗读课文,理解课文内容。2、学习伯诺德夫人及其孩子热爱祖国、机智勇敢的品质。教学重、难点:体会伯诺德夫人及其孩子的机智勇敢。教学过程一、创设情境激情导课1、出示烛光的图片,引导学生谈观后的感受。看到烛光,你们有什么感受?2、导入新课,板题,读题。二、自读课文

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17 生死攸关的烛光公开课教学设计模版

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17 生死攸关的烛光公开课教学设计模版

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正文

17.生死攸关的烛光

教学目标:

1、有感情地朗读课文,理解课文内容。

2、学习伯诺德夫人及其孩子热爱祖国、机智勇敢的品质。

教学重、难点:

体会伯诺德夫人及其孩子的机智勇敢。

教学过程

一、创设情境激情导课

1、出示烛光的图片,引导学生谈观后的感受。看到烛光,你们有什么感受?

2、导入新课,板题,读题。

二、自读课文,整体感知

1、师:为什么小小的烛光关系这样重大?这烛光里有什么秘密?让我们走进课文,去探究烛光里的秘密吧!

(PPT)自由小声地读读课文,要求:(1)读准字音,读通句子。

(2)思考:课文主要讲了一件什么事?

2、反馈。

3、出示二战时的图片,师补充二战资料.”。

4、体会烛光的可怕和情况的危急

三、自读3~7段,读中悟主题

1、出示自学提示:默读3—7自然段,边读边勾画出伯诺德夫人一家是怎样和敌人巧妙周旋的词句,还可以在旁边写写自己的感受。

2、反馈交流。(1)找句子(2)谈体会(3)感情读

四.总结全文,拓展延伸

1、师小结并完善板书。

2、续编故事:当敌人走后,这一家三口会在屋子里说些什么?想些什么?做些什么呢?五.布置作业

1、把这个扣人心弦、一波三折的故事讲给家人、朋友听。

2、推荐阅读:《王二小的故事》

《小英雄雨来》

《小兵张嘎》《鸡毛信》

板书:

生死攸关的烛光

机智

镇定

爱国

勇敢

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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