请贴教学设计案例

《请柬设计》

高秀萍安吉职业教育中心学校

[课题]请柬设计

[课时]1课时

[教学目标]

①理解请柬的使用场合,并了解其相关知识。

②能够设计请柬的版面,既要符合实际要求,又尽量要发挥同学们的个性和创意。

③通过欣赏和设计请柬,培养和提高学生的审美情趣,并使学生的创意和个性得以充分表现。

[教学重点]:学会请柬的基本设计制作方法

[教学难点]:能够设计请柬的版面,既要符合实际要求,又要尽量发挥同学们的个性和创意。

教学方法:讲授法、演示法

教学资源:多媒体

[课前准备]:

展示所需的请柬实物,实物投影仪,自制课件。

[教学过程]

一、情境导入,揭示课题——《请柬设计》假如2012年即将到来,学校正在筹备大型的文艺晚会,在此之际,学校准备邀请一些领导和其他学校的老师来参加晚会,那么我们作为学校的主人,应该如何来邀请客人呢?

学生回答请帖、请柬

教师归纳:

1、请柬的定义

请柬,又叫请帖,是为邀请宾客(个人或集体)参加某项活动而发出的书面信函。各种会议(展览会、交流会等),典礼,文艺活动、庆祝活动(校庆、婚庆等)都可以用请柬。用请柬来邀请可以使元旦晚会办的更隆重,也表示了对客人的尊重。

2、设计师的工作场景描述:

我们将来作为广告设计人员,所面临的工作任务就是完成客户商家的设计需求。商家客户之所以要进行设计宣传就是为了更好的经济利润,同时也会举

办某些重大的活动来吸引群体的关注。

那么这些重要的活动是通过发放请柬的形式来邀约各界人士、专家来参加、参与这些活动的呢?

因此,请柬设计是中小型广告公司平面设计人员常见的工作任务,为了吸引更多的人参与活动,往往要求请柬设计要精美,能够体现活动的档次和重要性。

3、设计任务描述

比如说这次在4月底在由德清教研室主办的三县职业类学校教研节活动,活动的目的是为了推动职业类学校的教学质量,推动有效课堂教学,在举办之前的筹备工作中,需要以邀请函的形式来邀请一些专家来讲座和名师进行论坛。

具体任务内容如下:

2011年德清安吉长兴三县第三届职业学校教研节邀请函设计稿

活动名称: 2011年德清安吉长兴三县第三届职业学校教研节

活动时间:2011年4月27日—4月29日

活动地点:德清职业中专

主办方:德清教研室

设计要求:简洁、大气、时尚,符合教学研讨理念

活动主题:研究课程改革推动有效教学

活动理念:务实有效发展创新

活动特色:名师论坛,研究课程改革;同课异构,探索课堂实效;

专家引领,助推教师成长;联县教研,服务学校发展;

邀请的对象:相关的老师和领导

二、明确任务、获取信息

目标:明确具体的设计任务,掌握请柬的设计和技巧

内容:1、设计理论——请柬的设计基础知识

2、设计规范——请柬的设计尺寸和版式

(一)、引导问题:

1)、你认为请柬应该包含哪些内容?(从应用文写作上来讲)

学生思考、各组讨论

学生汇报,教师总结归纳:

请柬包含的内容:标题、称呼、正文、结尾(敬语)、落款和时间

2)、请柬的正面和背面一般是什么内容?

学生思考、各组讨论

学生汇报、教师总结归纳:

封面:标题、主题文字、“邀请函”等字样

封底:主办单位信息

内页:邀请函正文内容

(二)、教师讲授

设计理论——请柬的设计理论知识

活动一、欣赏请柬作品,探究请柬的分类

按形式上分:单贴、双贴、组合贴

按内容上分:活动和节日请柬、商务请柬

活动二、想一想、看一看、议一议,

1、优秀的请柬设计要有哪些要素?(联系以前所学的设计知识:任何一个设计作品的设计要素:图形、文字、色彩)

文字要素:包括标题、称呼、正文、结尾、落款和时间

图形要素:

色彩要素:

2、请柬的设计要求

文字要求:1)、书写格式正确

2)、信息准确

图形要求:1)、图案要符合邀请函的整体风格

2)、图形要简练清晰

色彩要求:1)、色彩要鲜明醒目

2)、色彩要与对应的活动相呼应、色调要与之相协调。

活动三、欣赏不同风格的请柬作品,掌握请柬设计的注意事项

⏹内容要与形式一致

⏹信息准确完整

⏹设计新颖、别出心裁

⏹色彩搭配和谐

⏹内容简洁,大小合适,便于携带

设计规范——请柬的设计尺寸

在传统的请柬中主要分三种形式:正方形、长方形、长条形,这些产品的外形和尺寸都有一定的比例的和大小。

过大或过小都会给人视觉和感官上造成不适、大了愚笨不精致、太小不大气、不稳重。

但异型请柬除外。

活动三、欣赏不同形式的请柬

(三)课堂实训——临摹晚会请柬作品(300mm*147mm)3折页

要求:1、掌握coreldraw页面请柬尺寸的设置和辅助线的设置

2、掌握图形特效的应用

3、掌握钢笔工具手绘的画法