资料摘要

高三数学第二轮复习专题——立体几何专题复习1、如图,已知面ABC⊥面BCD,AB⊥BC,BC⊥CD,且AB=BC=CD,设AD与面ABC所成角为,AB与面ACD所成角为β,则与β的大小关系为(A)<β(B)=β(C)>β(D)无法确定2、下列各图是正方体或正四面体,P,Q,R,S分别是所在

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习参考题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
80
下载次数
0
更新时间
2022-07-31 12:09:42
来源学校
学校:广东省连平县连平中学

复习参考题板书设计及设计说明

未知
2022-07-31 12:09:42
80
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习参考题板书设计及设计说明

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习参考题板书设计及设计说明

正文

高三数学第二轮复习专题——立体几何专题复习

1、如图,已知面ABC⊥面BCD,AB⊥BC,BC⊥CD,且AB=BC=CD,设AD与面ABC所成角为,AB与面ACD所成角为β,则与β的大小关系为

(A)<β

(B)=β

(C)>β

(D)无法确定

2、下列各图是正方体或正四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点中不共面的一个图是

...SPPPSPSSPPSSPQQQQRRSPSRRRRPPPQRRPQQPQPPRPSSQRRQQRQQQQSSSSRRRRSS

Q

a,则三棱锥P-BDQ2

(A)

(B)

(C)

(D)

3、在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q是对角线A1C上的点,且PQ=的体积为

333333a

(B)a

(C)a

(D)无法确定

3618244、已知球的内接三棱锥的三条侧棱两两垂直,长度分别为3cm,2cm和3cm,则此球的体积为

(A)

(A)1632123163cm3

(B)cm3

(C)cm3

(D)cm3

33335、如图,在一根长11cm,外圆周长6cm的圆柱形柱体外表面,用一根细铁丝缠绕,组成10个螺旋,如

果铁丝的两端恰好落在圆柱的同一条母线上,则铁丝长度的最小值为

(A)

61cm

(B)157cm

(C)1021cm

(D)1037cm 6、设a、b是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列四个命题:

①

若ab,a,b,则b//;②若a//, ,则a

;

③若a,,则a//或a;④若ab,a,b,则

其中正确命题的个数为

( )

A.0

B.1

C.2

D.3 7、正三棱锥S—ABC的侧棱长和底面边长相等,如果E、F分别为SC,AB的中点,那么异面直线EF与SA所成角为

( )

A.900

B.600

C.450

D.300

8.右图是正方体的平面展开图,在这个正方体中:

①BM与DE平行;

②CN与BE是异面直线;

③CN与BM成60°角

④DM与BN垂直

以上四个命题中,正确的是

(

)

A.①②③

B.②④

C.②③④

D.③④

9.将棱长为1的正方体木块切削成一个体积最大的球,则该球的体积为(

)

A.3

2B.2

3C.

6D.4

310.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中点,则A1C与DE所成的角的余弦为(

)

A.15

15B.10

15C.30

6D.

10

10

11.有3个命题

(1)底面是正三角形,其余各个面都是等腰三角形的棱锥是三棱锥;

(2)各个侧面都是等腰三角形的四棱锥是正四棱锥;

(3)底面是正三角形,相邻两侧面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥。

其中假命题的个数是

A.0

B.1

C.2

(

)

D.3 12、一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45,腰和上底边均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是 (

)

A.

122 B.

22 C.

12

D.

1

22213、、在空间四边形ABCD各边上分别取E、F、G、H四点,如果EF和GH能相交于点P,那么

(A)点P必在直线AC上

(B)点P必在直线BD上

(C)点P必在平面ABC内

(D)点P必在平面上ABC外

14、设长方体的三条棱长分别为a,b,c,若长方体所有棱的长度之和为24,一条对角线长度为5,体积为2,则 (A)111

abc114112 (B) (C) (D)

41121115、若三棱锥A-BCD的侧面ABC内一动点P到底面BCD的距离与到棱AB的距离相等,则动点P的轨迹与ABC组成图形可能是:(

)

A A

P P

B C B

(A) (B)

A

A C

P P

C B B

(C) (D)

C 16、已知异面直线a、b成0角,过空间一点p,与a、b也都成0角的直线,可以作(

)

A.1条

B.2条

C.3条

D.4条

17.若a,b,l是两两异面的直线,a与b所成的角是则的取值范围是

A.[,l与a、l与b所成的角都是,

3

C.[56,6]

B.[,] 3253,6] D.[,] 6218、对于平面M与平面N, 有下列条件: ①M、N都垂直于平面Q; ②M、N都平行于平面Q; ③

M内不共线的三点到N的距离相等; ④

l, M内的两条直线, 且l // M, m // N; ⑤

l, m是异面直线,且l // M, m // M; l // N, m // N, 则可判定平面M与平面N平行的条件的个数

A.1 B.2 C.3 D.4 19.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的体积为V,点P、Q分别在侧棱AA1和CC1上,AP=C1Q,则四棱锥B-APQC的体积为

(A)VVVV

(B)

(C)

(D)

2345BA1PB1QACBC1CAEFB1A1C1DABC

20.棱长为a的正方体中,连结相邻面的中心,以这些线段为棱的八面体的体积为

a3a3a3a3

(A)

(B)

(C)

(D)

3461221.如图,在斜三棱柱A1B1C1-ABC中,∠BAC=900,BC1⊥AC,则C1在底面ABC上的射影H必在

(A)直线AB上

(B)直线BC上

(C)直线AC上

(D)△ABC内部

22.如图所示,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为3的正方形,EF∥AB,EF=距离为2,则该多面体的体积为

3,EF与面AC的2

(A)915

(B)5

(C)6

(D)

2223.(天津卷6)如图,在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,

D1B1C1O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC1、AD的

中点。那么异面直线OE和FD1所成的角的余弦值等于

A1DE

(A)41015

(B)

(C)5552

(D)3COBC1B1C

FA24.(天津卷10)如图,在长方体ABCD的两个平行截面将长方体分成三部分,

其体积分别记为V1若V1分别过BC、A1B1C1D1中,AB6,AD4,AA13,A1D1D1F1VAEA1DFD1,V3VB1E1BC1F1C。

A1DEFE1:V2:V31:4:1,则截面A1EFD1的面积为

10

(B)83

(C)413

(D)16

A

(A)4B

25.北纬45圈上有甲、乙两地,它们分别在东经50与东经140,则甲、乙两地的球面距离是(地球半径为R)

A.R

12

B.R

13

C.R

14

D.12R

226.(福建卷16)如图1,将边长为1的正六边形铁皮的六个角各切去一个全等的四边形,再沿虚线折起,做成一个无盖的正六棱柱容器。当这个正六棱柱容器的底面边长为 时,其容积最大。

27、已知∠ACB=90º,S为平面ABC外一点,且∠SCA=∠SCB=60º,则直线SC和平面ABC所成的角为

. 28、点A是二面角-l-内一点,AB⊥于B,AC⊥于C,设AB=3,AC=2,∠BAC=60,则点A到棱l的距离是

. 29.由图(1)有关系

VSPA'B'PA'PB',则由图(2)有关系PA'B'C'

。

SPABPAPBVPABC

B

B

B'

B'

C

C'

DEPP

A'

(1)

A

P

(2)

A'

A

ABC

30.如图,在四棱锥P-ABCD中,E为CD上的动点,四边形ABCD为

时,

体积VP-AEB恒为定值(写上你认为正确的一个答案即可).

31.在棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1, E、F分别为BC与A1D1的中点, (1)

求直线A1C与DE所成的角;

(2)

求直线AD与平面B1EDF所成的角;

(3)求面B1EDF 与

面ABCD所成的角。

在三棱锥S—ABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=2N分别为AB、SB的中点. (Ⅰ)证明:AC⊥SB;

(Ⅱ)求二面角N—CM—B的大小;

(Ⅲ)求点B到平面CMN的距离.

3,M、

32.如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F。

(1)证明PA//平面EDB;

(2)证明PB⊥平面EFD;

(3)求二面角C—PB—D的大小。

PEFDCAB

33.如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,侧棱长为2,底面△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=3,D是侧棱CC1上一点,且BD与底面所成角为30°.

(1)求点D到AB所在直线的距离.

(2)求二面角A1-BD-B1的度数.

答案

ADADADCDCADDAAB 16、满分12分。如图,以C为原点建立空间直角坐标系Oxyz。

(I)解:依题意得B0,

1,

0,N1,

0,

1,∴

BN1020121023

(II)解:依题意得A11,

0,

2,B0,

1,

0,C0,

0,

0,B10,

1,

2。

∴

BA11,

1,

2,CB10,

1,

2。BA1CB13。BA16,CBCB15

∴

cosBA1CB1

BA11BA11CB11030 (III)证明:依题意得C10,

0,

2,M12,

12,

2,A1B1,

1,

2,C11111M2,

2,

0

,

∴

A1BC1M2200,∴A1B

C1M ——12分

17、本小题考查直线与平面平行,直线与平面垂直,二面角等基础知识,考查空间想象能力和推理论证能力,满分12分。

方法一:

(1)证明:连结AC,AC交BD于O,连结EO。

∵底面ABCD是正方形,∴点O是AC的中点

在PAC中,EO是中位线,∴PA // EO

而EO平面EDB且PA平面EDB,

所以,PA // 平面EDB

PEFDOABC

(2)证明:

∵PD⊥底面ABCD且DC底面ABCD,∴PDDC

∵PD=DC,可知PDC是等腰直角三角形,而DE是斜边PC的中线,

∴DEPC。

①

同样由PD⊥底面ABCD,得PD⊥BC。

∵底面ABCD是正方形,有DC⊥BC,∴BC⊥平面PDC。

而DE平面PDC,∴BCDE。

②

由①和②推得DE平面PBC。

而PB平面PBC,∴DEPB

又EFPB且DEEFE,所以PB⊥平面EFD。

(3)解:由(2)知,PBDF,故EFD是二面角C—PB—D的平面角。

由(2)知,DEEF,PDDB。

设正方形ABCD的边长为a,则PDDCa,BD2a

PBPD2BD23a,

PCPD2DC22a

DE12PCa。

22在RtPDB中,DFPDBDa2a6a。

PB33a2aDE32在RtEFD中,sinEFD,∴EFD。

3DF26a3所以,二面角C—PB—D的大小为。

3方法二:如图所示建立空间直角坐标系,D为坐标原点,设DCa。

(1)证明:连结AC,AC交BD于G,连结EG。

依题意得A(a,0,0),P(0,0,a),E(0,aa,)。

22a2a,0)且

2∵底面ABCD是正方形,∴G是此正方形的中心,故点G的坐标为(,aaPA(a,0,a),EG(,0,)。

22∴PA2EG,这表明PA//EG。

而EG平面EDB且PA平面EDB,∴PA//平面EDB。

zPFEDGAxBCy

(2)证明;依题意得B(a,a,0),PB(a,a,a)。又DE(0,aa,),故22a2a2PBDE00。

22∴PBDE。

由已知EFPB,且EFDEE,所以PB平面EFD。

(3)解:设点F的坐标为(x0,y0,z0),PFPB,则

(x0,y0,z0a)(a,a,a)。

从而x0a,y0a,z0(1)a。所以

FE(x0,aa11y0,z0)(a,()a,()a)。

2222由条件EFPB知,FEPB0,即

111a2()a2()a20,解得

223aa2a,),且

∴点F的坐标为(,333

aaaaa2aFE(,,),FD(,,)

366333a2a22a20

∴PBFD333即PBFD,故EFD是二面角C—PB—D的平面角。

a2a2a2a2∵FEFD,且

91896a2a2a26a2a24a26|FE|a,|FD|a,

9363669993FEFD|FE||FD|a2666aa631。

2∴cosEFD∴EFD3。

所以,二面角C—PB—D的大小为。

3AA1所在直线为Oz轴,以经过18、解:(1)如图,以点A为坐标原点O,以AB所在直线为Oy轴,以原点且与平面ABB1A1垂直的直线为Ox轴,建立空间直角坐标系。由已知,得A(0,0,0),B(0,a,0),A1(0,0,2a),C1((2)坐标系如上。取3aa,,2a)4分

22aA1B1的中点M,于是有M(0,,2a),连AM,MC1有

2且

MC1(3a,0,0)2AB(0,a,0),AA1(0,0,2a)

所以,由于MC1AA10,MC1AA10

MC1面ABB1A1

∴AC1与AM所成的角就是AC1与侧面ABB1A1所成的角。

19.(12分)

①∵CC1⊥面ABC,

∠B=90°,∴DB⊥AB,

∴DB的长是点D到AB所在直线的距离,

∠DBC是BD与底面所成的角,即∠DBC=30°,∵BC=3,

∴BD=BC3cosDBCcos30=2 .

……(6分)

②过B1作B1E⊥BD于E,连A1E,∵BB1⊥AB,AB⊥BC,且BB1∩BC=B,∴AB⊥平面BCC1B1,∵A1B1∥AB,∴A1B1⊥平面BCC1B1,∵B1E⊥BD,∴A1E⊥BD,即∠A1EB1是面

A1BD与面BDC1B1所成二面角的平面角.

连

B1D . ∵BC=

∵CC1=2,∴D为CC1的中点

∴S△BDB1=B1E·2=3,BD=2,∴CD=1 . 12B1E·BD=12SBCC1B1

∴12BC·CC1

即12

123·2 Rt△A1B1E中,tan∠A1EB1=

∴B1E=3在A1B1133,A1EB1arctan

B1E3363(12分)

3aaa29AC1(a,,2a),AM(0,,2a),AC1AM02a2a222244而AC13aa2a23a,AM442292aa33242aa,cosAC1,AM34223aa22所以,AC1与AM所成的角,即AC1与侧面ABB1A1所成的角为300

2007年高三数学第二轮专题复习——立体几何

一、立体几何考试要求:

(1)理解平面的基本性质(以前是掌握平面的基本性质),会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图,能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形,能够根据图形想象它们的位置关系。

(2)掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理,掌握两条直线所成的角和距离的概念,对于异面直线的距离,只要求会计算已给出公垂线时的距离。

(3)掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理,掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理,掌握斜线在平面上的射影、直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念,掌握三垂线定理及其逆定理。

(4)掌握两个平面平行的判定定理和性质定理,掌握二面角、二面角的平面角、两个平行平面间的距离的概念,掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理。

(5)会用反证法证明简单的问题。

(6)了解多面体、凸多面体的概念,了解正多面体的概念。

(7)了解棱柱的概念,掌握棱柱的性质,会画直棱柱的直观图。

(8)了解棱锥的概念,掌握正棱锥的性质,会画正棱锥的直观图。

(9)了解球的概念,掌握球的性质,掌握球的表面积、体积公式。

二、立体几何关键点

1.三个平行、三个垂直

(1)平行转化

线线平行线面平行面面平行

(2)垂直转化

线线垂直线面垂直面面垂直

2.三种角:

①异面直线所成的角θ∈(0, π/2];

②

直线与平面所成的角θ∈[0, π/2];

③二面角θ∈[0,π];解答题中―作—证—算,必须交代哪一个角是所求的角或者是已知的角;对求距离问题也是如此。

3.三个距离与体积表面积:

C 例1:斜三棱柱A1B1C1—ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,侧面BB1C1C⊥底面ABC

(1)若D是BC的中点,求证

AD⊥CC1;

A (2)过侧面BB1C1C的对角线BC1的平面交侧棱于M,若AM=MA1,求证

截面MBC1⊥侧面BB1C1C;

(3)AM=MA1是截面MBC1⊥平面BB1C1C的充要条件吗?请你叙述判断理由

C1 B1

A1

例2:(2006年陕西卷)如图,,l,A,B,点A在直线l上的射影B 为A1,点B在l上的射影为B1.已知AB2,AA,BB12.求:

11

(I)直线AB分别与平面,所成角的大小;

(II)二面角A1ABB1的大小。

A1AB1B(第19题)例3:已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,DAB90,PA底面ABCD,且PA=AD=DC=1AB=1,M是PB的中点。

2(Ⅰ)证明:面PAD⊥面PCD;

(Ⅱ)求AC与PB所成的角;

(Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的大小。

例4:如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEC1F所截面而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.

(Ⅰ)求BF的长;(Ⅱ)求平面AEC1F与平面ABCD所成的二面角的大小。(III)求点C到平面AEC1F的距离.

立体几何专题练习题一

(

)1、已知直线l⊥平面α,直线m平面β,有下列四个命题:①α∥βl⊥m;②α⊥β

l∥m;③l∥m α⊥β;④l⊥m α∥β.

其中正确的两个命题是

A、①与②

B、①与③

C、②与④

D、③与④

(

)2、四边形ABCD是A120的菱形,绕AC将该菱形折成二面角BACD,记异面直线AC、BD所成角为,AD与平面ABC所成角为,当最大时,二面角BACD等于

2

20( )3.如图,将Rt△ABC沿斜边上的高AD折成120的二面角

A.

B.

C.arctan2

D.arctanC-AD-C,若直角边AB=43,AC=46,则二面角A-BC-D的正切值为

A.2

B.

3

222 C. D.1 24( )4.下列各图是正方体或三棱锥,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的的图象共有

...

P ·

S

·P ·

S

··

R ·

R P ·

·

S ·

R P ·

·

S ·

Q

·

Q ·

Q 111·

R ·

Q

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

5、已知正三棱柱ABCABC底面边长是10,高是12,过底面一边AB,作与底面ABC成60角的截面面积是______。

6(06天津)如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,AB1.若二面角0CABC1的大小为60,则点C到平面ABC1的距离为______.

7(07安徽省“江南十校”)如图,正方体ABCDA1BC11D的棱长为1,1E为A1B1的中点。则下列五个命题①点E到平面ABC1D1的距离为;2②直线BC与平面ABC1D1所成的角等于45;③空间四边形ABCD1在正

方体六个面内的射影围成的图形中,面积最小的值为⑤二面角ABD1C的大小为110;④BE与CD1所成角为arcsin;2105;其中真命题是______(写出所有真命题的序号)

68、如图,在五面体ABCDEF中,点O是矩形ABCD的对角线的交点,面CDE是等边三1角形,棱EF//BC.(1)证明FO//平面CDE;2(2)设BC3CD,证明EO平面CDF.

9:如图,直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的

正方形,AE=EB,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE.

(Ⅰ)求证:AE⊥平面BCE;

(Ⅱ)求二面角B-AC-E的大小;

(Ⅲ)求点D到平面ACE的距离

DCAFB

E

10、斜三棱柱ABC—A1B1C1中,已知侧面A1C⊥底面ABC,底面△ABC是边长为2的正三角形,A1A = A1C,A1A⊥A1C. (Ⅰ)求直线A1A与底面ABC所成的角;

C1 A1 (Ⅱ)求截面A1BC与底面ABC所成二面角的大小;

(Ⅲ)求点C1到平面A1BC的距离. B1

A

B 11、如图,正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长都等于2,D在AC1上, F为BB1中点,且FDAC1.

(1)试求AD的值;(2)求二面角FAC1C的大小;

DC1C A A1

D C C1

B1

(3)求点C1到平面AFC的距离

B F 立体几何专题练习题二

1、棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1被以A为球心,AB为半径的球相截,则被截形体的表

面积为( )

A.577π B.π C.π D.π

4842、将边长为3的正四面体以各顶点为顶点各截去(使截面平行于底面)边长为1的小正四面体,所得几何体的表面积为_____________ . 3.在正三棱锥SABC中,M、N分别是棱SC、BC的中点,且MNAM,若侧棱SA23,则正三棱锥SABC外接球的表面积是(

)

A.12

B.32

C.36

D.48

4、已知ABCD是同一球面上的四点,且每两点间距离相等,都等于2,则球心到平面BCD的距离是(

)

A.6 3

B.6 6

C.6 12

D.6

185、正方体ABCDA1B1C1D1,E,F分别是AA1,CC1的中点,P是CC1上的动点(包括端点)过E、D、P作正方体的截面,若截面为四边形,则P的轨迹是

(

)

A、线段C1F

B、线段CF

C、线段CF和点C1

D、线段C1F和一点C 6、P为ABC所在平面外一点,PA、PB、PC与平面ABC所的角均相等,又PA与BC垂直,那么ABC的形状可以是

。①正三角形②等腰三角形③非等腰三角形④等腰直角三角形

7.ΔABC是边长为2的正三角形,BC∥平面α,A、B、C在平面α的同侧,它们在α内的射影分别为

A′、B′、C′,若ΔA′B′C′为直角三角形,BC与α间的距离为5,则A到平面α的距离为_______.

8.下面的一组图形为某一四棱锥S-ABCD的侧面与底面。

a

a a 2aa a

a

a a a a

(1)请画出四棱锥S-ABCD的示意图,是否存在一条侧棱垂直于底面?如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由;

(2)若SA面ABCD,E为AB中点,求二面角E-SC-D的大小;

(3)求点D到面SEC的距离。

9.如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长为2,底面△ABC为等腰0直角三角形,∠ACB=90,AC=2,D为AA1中点。①求异面直线AB与C1D所成的角(用反三角表示);

②若E为AB上一点,当E在AB上什么位置时,有A1E⊥C1D;

③在②的条件下,求点D到平面B1C1E的距离。

2a

10.如图四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,PG平面ABCD,垂足为G,G1在AD上且AGGD,BGGC,GBGC2,E是BC的中点,四面体PBCG的体积38为. 3(1)求异面直线GE与PC所成角的大小;

(2)求点D到平面PBG的距离;

(3)若F点是棱PC上的一点,且DFGC,求

一、

PF的值. FC

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2022-07-31 12:09:42
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 80
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147529

来自:学校:广东省连平县连平中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习参考题板书设计及设计说明是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。