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道县二中高一数学教研课改组--------“5+1”高效课堂模式下的教学设计2012年上学期时间: 2012 学科:数学 年级:高二 主备:何杰盛 审稿:高二数学组 课题: 3.1.2导数的概念 【教学目标】1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;2.理解导数的概念,知道

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道县二中高一数学教研课改组--------“5+1”高效课堂模式下的教学设计

2012年上学期

时间: 2012 学科:

数学 年级:

高二 主备:

何杰盛 审稿:

高二数学组 课题: 3.1.2导数的概念 【教学目标】

1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;

2.理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;

3.会求函数在某点的导数

【教学重点】瞬时速度、瞬时变化率的概念、导数的概念;

【教学难点】导数的概念.

【教学过程】

一、预习指导

1.瞬时速度:物体在t0时的瞬时速度v就是运动物体在t0到t0t一段时间内的平均速度,当t0时的极限,即vlimt0s

t2.导数的概念:在xx0处的导数的定义:

一般地,yf(x)在xx0处的瞬时变化率是'limx0y

我们称之为yf(x)x在xx0处的

记作f'(x0)或y|xx0即f'(x0)

3.求导数的步骤:

①求函数的增量:y

②求平均变化率:y x③取极限,得导数:f'(x0)

上述求导方法可简记为:(一差、二比、三极限)。

三、探究质疑

四、教师设疑与精讲点拨

探究一:导数的定义

2例1 (1)求函数y3x在x1处的导数. (2)求函数f(x)xx在x1附近的平均变化率,并求出该点处的导数

分析: 先求fyf(x0x)f(x0),再求

变式:一物体的运动方程是s(t)1tt求物体在3s末的瞬时速度

22yy,最后求lim

x0xx

探究二:导数的应用

例2 将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第xh时,原油的温度(单位:C)为f(x)x27x15(0x8),计算第2h时和第6h时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.

变式:一铅球沿斜面自由滚下,其运动方程是s(t)t2(s的单位:m,t的单位:s)则小球在t=5时的瞬时速度为

五、巩固提高

㈠课堂作业

1.自变量由x0变到x1时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数(

)

A.在区间[x0,x1]上的平均变化率

B.在x0处的变化率

C.在x1处的变化率

D.在区间[x0,x1]上的导数

2.下列各式中正确的是(

)

A.

f(x0x)f(x0)f(x0x)f(x)'y|xx0limf(x)lim

B.

0x0x0xx''C.y|xx0limx0f(x0x)f(x0)f(x0)f(x0x)'

D.

f(x0)lim

x0xx3.设f(x)ax4,若f'(1)2,则a的值(

)

A.2

B.-2

C .3

D.-3 24.任一做直线运动的物体,其位移s与时间t的关系是s3tt,则物体的初速度是

A.0

B.3

C.-2

D.32t

5.函数yx

㈡课外作业

1,

在x1处的导数是

x(1)已知yx1,当x2时

,求lim3y

x0x(2)设圆的面积为A,半径为r,求面积A关于半径r的变化率。

课后反思

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