C教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

小学英语四年级下册Unit 1 My school教学设计C story time张家湾小学冯垚一、内容分析:故事板块呈现的是小动物们到学校参观,河马先生回答小动物的询问对学校教室、场馆及位置作介绍的情景。学生除了复习巩固本单元核心词汇与句型外,还可以通过图片和上下文理解新句子:It’s time

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2024-07-28 17:45:09

来源学校

学校：围场县新拨学区张家湾小学

C教案设计（一等奖）

未知

2024-07-28 17:45:09

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C教案设计（一等奖）

正文

小学英语四年级下册Unit 1 My school教学设计

C story time

张家湾小学冯垚一、内容分析:

故事板块呈现的是小动物们到学校参观,河马先生回答小动物的询问对学校教室、场馆及位置作介绍的情景。学生除了复习巩固本单元核心词汇与句型外,还可以通过图片和上下文理解新句子:It’s time for lunch. I’m full.

二、教学目标

1、能够理解并朗读故事。

2、能够通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言。

3、能够表演故事,还能恰当运用故事中的语言。

三、重难点

1、重点:能够理解并朗读故事;能够通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语。

2、能够表演故事,还能恰当运用故事中的语言。

四、教学用具

PPT; A tape; 人物头饰; some pictures

五、教学过程:

(1)Warm-up:

1、Let’s sing: Ss sing the song “Our school”.

2、Free talk: Introduce your school.

(2)Let’s review: T shows the pictures of the school’s rooms, Ss recognize them quickly.

(3)I’m quicker:

(4)Pair work: 1、Ss use their cards and make a dialogue: Is this the...? Yes, it is./ No, it isn't. It's next to...

2、-Do you have a …? -Yes, we do. / No, we don't.

-Where is it? -It's next to.../on the....

(5)Presentation:Follow us, let’s go to Mr hippo’s school.

1、First watch:listen and watch.

2、Second watch: read and answer the question.(How many rooms are there in hippo’s school? What are they?)

3、T shows the story, and explains: lunch room, I’m full, It’s time for lunch.

4、Third watch: Ss read after the radio.

5、Act in role: five Ss a group, act the story out.

(6)Exercise: ①It’s time for lunch. 我饱了

②I’m full. 我饿了。

③I’m hungry. 这是午餐室吗?

④Is this the lunch room? 该吃午饭了。

(7)Homework: 1、Read the story.

2、Review the words and the sentences in this unit.

关于本教案的常见问题

Q：C教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C教案设计（一等奖）