第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第四节长三角区域的内外联系一．教学目标知识与技能：认识长江三角洲区域优越的地理位置，范国、自然环境特征，掌握长江区域径济发展的特色和区域经济联系。过程与方法：通过过阅读长江三角洲的地形图，培养学生对地图信息的认定、获取、分折及评价能力。情感态度和价值观：通过对本课的学习，初步树立区域可持徳发展的理念

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节长江三角洲区域的内外联系

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2019-04-17 00:21:00

来源学校

学校：浑源县王庄堡镇王庄堡初级中学

第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计

未知

2019-04-17 00:21:00

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关键词：第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计

正文

第四节

长三角区域的内外联系

一．教学目标

知识与技能：认识长江三角洲区域优越的地理位置，范国、自然环境特征，掌握长江区域径济发展的特色和区域经济联系。

过程与方法：通过过阅读长江三角洲的地形图，培养学生对地图信息的认定、获取、分折及评价能力。

情感态度和价值观：通过对本课的学习，初步树立区域可持徳发展的理念。

二．教学重点和难点

重点：长三角地区的自然和经济发展特点、长江在区域发展中的作用。

难点：长三角地区的径济发展特点和发展条件，上海对长三角区域的辐射作用。

三．教学方法：图文学习法、因果分析法。

四．教学课时：一课时

五．教学过程。

导课：你知道我国最大的河口三角洲是哪个吗？

活动：阅读教材56---58页的资料，思考：

1.长江三角洲的成因？

2.长三角洲的位置和范围？

3.长江三角洲经济发展的条件？

4.长三角区域的主体、位置、交通及经济特点？

5.丁解上海港？

活动：阅读教村59---62页的资料，思考：

1.上海的城市职能、工业特点、贸易特点？

2.上海的辐射带动作用？

资金流通

商贸流通

交通运論

信息交流

智力支持

技术协作

3.浦东新区？

4.长江三角洲区域的北翼？

5.了解南京、苏州、昆山等城市？

6.长三角南翼？

7.了解杭州、宁波等城市？

8.长三角区域发展新格局？

六．板书

长三角区域的概况

长三角区域的核心

长三角区域的两翼

七．作业：助学读本对应节的练习题

关于本教案的常见问题

Q：第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计