第四节 长江三角洲区域的内外联系优秀教案

重庆49中学小组合作学习导学案

初中地理备课组

主备人：刘万雁

第一章

中国的主要产业

第一节

农业

（建议课时3节）

学习目标：

知识目标：

1、了解农业的概念、农业的五个部门及其主要产品. 2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物及分布。

4、了解我国经济作物的主要种类及其分布。

5、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名字，了解其优良牲畜品种。

能力目标：采用阅读、收集资料等形式，利用讨论法，学习本节内容，培养同学们的阅读能力及知识的分析综合能力。

情感目标：通过学习，增强同学们对我国农业的全面而客观的认识，培养大家的爱国主义情感和自豪感。

教学过程

第 组 检查预习等级 学科组长 一、课前独立自主学习：

同学们，你们可知道，我们每天喝的牛奶，吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉，

穿戴的衣帽，都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料？

思考完成下列各题：

1、狭义的农业是指什么？

2、广义的农业包括哪些生产部门？

3、农业的五个部门各生产哪些主要产品？

4、我国农业历史悠久，是世界上最早种植_____、________的国家。我国最早___________，古代商人经_________将我国所产的丝绸运往西亚和欧洲。我国又是世界上最早栽培_________的国家。

5、我国的___________、__________、_________、花生、油菜子、水果等农产品的产量已居世界第一位。

6、我国北方居民与南方居民的主食是不同的，北方以__________为主食，南方以___________为主食。这是因为北方主要种植的粮食作物是__________，南方主要种植的粮食作物是___________。

7、根据播种期不同，小麦有_________与_________之分。

8、我国经济作物的种类主要有

___________、______________、_____________、饮料作物、药用作物等。

9、我国的油料作物主要是__________和____________。糖料作物主要有_________和_________，北方以_________为主，南方以__________为主。

10、（1）什么是出口农产品基地？（2）建立出口农产品基地有什么意义？（举几个实例。）（3）一个地区要想成为出口农产品基地应具备哪些条件？（4）出

1

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口农产品基地主要生产什么？

11、我国东部、南部农耕区发展畜牧业的有利条件是什么？在全国畜牧业发展中占有什么样的地位？找出我国的四大牧区，并在图中找出各大牧区的优良畜种。

组长检查签字：

二、课堂合作探究：

1、我国农业是在什么样的基础上发展起来的？近20多年来，我国主要粮食的产量变化情况如何？

2、建国以来，我国的耕地面积没有增加，甚至还有所减少，为什么农产品的

产量能大幅度增长呢？为什么单位面积产量能大大提高呢？

三、考点链接：

（1）北方居民和南方居民的主食各是什么？

（2）造成他们主食不同的主要原因是什么？（当地种植的主要粮食作物不同）（3）是什么原因使北方和南方种植的主要粮食作物不同呢？（气候的差异是主要原因：北方年降水量较少，以旱地为主，适宜种小麦；南方年降水量较多，以水田为主，且热量充足，适宜种水稻。）

（4）我国著名的四大牧区是__________牧区、_________牧区、_________牧区、__________牧区。

四、“堂堂清”反馈与检测: 1、下列选项中，我国最早种植的农作物是（

）

A．玉米

Ｂ．棉花

Ｃ．甘蔗

Ｄ．茶叶

2、关于我国的农业说法正确是（

）

A．农业生产的基础设施较好

Ｂ．农业的生态环境条件较好

Ｃ．农业生产地区分布趋于合理

Ｄ．人均农产品占有量居世界首位

3、下列商品基地，主要生产春小麦的是（

）

A．成都平原

Ｂ．松嫩平原

Ｃ．江汉平原

Ｄ．江淮平原

4、下列农产品基地属于出口创汇型的是（

）

A．成都平原

Ｂ．太湖平原

Ｃ．洞庭湖平原

Ｄ．鄱阳湖平原

5、我国最大的甘蔗产区是（

）

A．台湾岛

Ｂ．海南省

Ｃ．广西壮族自治区

Ｄ．湖南省

2

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6、下列牧区与生产的优良畜种，搭配正确的一组是（

）

A．内蒙古牧区——骆驼

Ｂ．新疆牧区——牦牛

Ｃ．青海牧区——细毛羊

Ｄ．宁夏牧区——滩羊

7、我国商品生猪的主要产区是（

）

A．川、湘、豫

Ｂ．渝、鄂、贵

Ｃ．晋、鲁、冀

Ｄ．陕、甘、宁

8、我国沿海的_______________、___________、闽南、珠江三角洲等地，盛产花卉、水果、蔬菜、水产、畜禽等产品。

9、我国的主要的粮食基地主要有哪些？分布在哪些主要的省市自治区？

10、读“中国部分经济作物分布”图，提问：（1）图中哪些作物属于热带经济作物？我国热带经济作物主要分布在什么地区？（2）我国棉花生产主要集中在哪些地区？（3）我国甘蔗生产主要集中在哪些省区？

五、家庭作业：你认为今后中国农业发展的方向是什么？

教与学后记：

第一章 中国的主要产业

第三节

高技术产业

（建议课时1节）

教学目标

知识目标：

1、理解高技术产业的主要特点。

2、通过举例让学生掌握高技术产业在工农业发展中所起的作用。

3、了解高技术产业的发展现状。

4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。

能力目标：培养大家的阅读、资料搜集、分析、综合能力。

情感目标：通过学习，增强同学们对我国高技术产业的全面而客观的认识，培养大家的爱国主义情感和自豪感。

3

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教学过程

第 组 检查预习等级 学科组长 一、课前独立自主学习：

1、同学们，大约在20世纪六七十年代，电话在我们国家还是稀罕之物，连城市里也只有机关单位才有，乡村几乎不见其踪影。人们大多通过书信联系。现在，电话已进人我国寻常百姓家，城乡都已基本普及，移动电话也已成为普通消费品。你们知道这一变化是由于什么带来的吗？

2、同学们，高技术产业是如此神奇，如此独具魅力。你们知道哪些高科技产业部门呢？

3、讨论：（1）高技术产业在工农业发展中所起的作用？举实例说明。（2）说说我们身边有哪些高技术产品，它们对人们的生活方式和生活质量产生了什么影响？

4、当前我国的高技术产业带主要分布在哪些地区？

组长检查签字： 二、课堂合作探究：

120世纪 80年代末至 90年代初，我国举国上下掀起了一股建设高新技术开发区的热潮，不仅大中城市规划建设一个个规模大小不等的高新技术开发区，不少乡镇也圈起了一片片土地，作好了建设高新技术开发区的前期工作。若干年过去了，有些高新技术开发区生产红红火火，一片繁荣景象，而有些高新技

术开发区的土地上却杂草丛生，一片荒凉景象。就这一现象，请同学们谈谈自

己的看法。

三、考点链接：

中国高技术产业发展迅速，到2010年，我国已经形成的高技术产业四大密集区是：以_________中关村科技园区为中心的环渤海高新技术产业密集区；以________高新区为中心的沿长江高新技术产业密集区；以________高新区为中心的东南沿海高新技术产业密集区；以________高新区为中心的沿亚欧大陆桥高新技术产业密集区。其中，建立最早的是__________________________。

4

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四、“堂堂清”反馈与检测:

列举各种在生活中常见的高新技术产品，并分别说出它们属于哪个部门。

五、家庭作业：你认为今后中国农业发展的方向是什么？

教与学后记：

第一章 中国的主要产业

第四节

交通运输业

（建议课时5节）

教学目标

知识目标：

1、了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

2、通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。

3、了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。

4、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。

5、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。

能力目标：采用阅读、收集资料等形式，利用讨论法，培养同学们阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。

情感目标：通过学习，增强同学们对我国交通运输业全面而客观的认识，培养大家的爱国主义情感和自豪感。

教学过程

第 组 检查预习等级 学科组长 一、课前独立自主学习：

1、每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，了解

5

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各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？你能说出你旅游的路线吗？

2、看书，回答，什么是交通运输业？交通运输业有什么作用呢？

3、现代化的交通运输业有哪些部门？古代的人们，主要的交通运输方式是什么？现代的交通运输方式与古代的交通运输方式相比，有什么优势？

4、公路运输有什么样的特点？从建国以来，我国通车里程增长了多少？

5、看书读图，思考我国的进藏公路主要有几条？其起始点分别在什么地方？

6、铁路运输的特点是什么？在我们家乡有哪些铁路线？建国以来，我国的铁路营运里程增长了多少？

7、水运的特点是什么？我国的主要的海港城市有哪些？

8、我国主要的内河航运分布在哪些大江大河上？

9、特殊的运输方式有哪些？他们有些什么样的优点？又有什么样的缺点？

10、航空运输特点是什么？我国的主要的航空港有哪些？

组长检查签字： 二、课堂合作探究：

6

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主备人：刘万雁

1、有人说“要致富，先修路”；“火车一响，黄金万两”。这些话说明了什么道理？

2、从地形与气候的角度，说一说我国发展交通运输业的有利条件与不利条件。

3、说说重庆地区有哪些高速公路。

4、看中国铁路线分布图，找出我国的主要的铁路干线。并找出它们分别经过了哪些省级行政单位及重要的铁路枢纽城市。（这个题很难哦，大家小心看图，仔细分辨，可以结合中国行政区划图进行。注意，一条一条的找，全部找完的有加分奖励哦！）

5、找铁路线的时候，每找一条，在纸上画一画，从而熟悉铁路线的名称、分布。起止点及主要铁路线的交汇点（枢纽）。

7

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6、从北京到广州沿京广铁路依次经过哪些主要的地形区？哪些温度带？哪几个干湿地区？

7、说一说，修建青藏铁路时遇到了哪些困难？其中最大的困难是什么？

8、我国主要的海港城市有哪些？在沿海航线中，哪些城市是我国沿海航线的中心？我国远洋航线以哪些港口为据点？这些港口有些什么特点？

三、考点链接：

1、上海有一旅游团去海南三亚旅游，选择最经济的交通方式是（

）

A．铁路

Ｂ．航空

Ｃ．海运

Ｄ．河运

2、按照公路的编号，北京—长沙—珠海的公路，第一位数字是（

）

A．１

Ｂ．２

Ｃ．３

Ｄ．４

3、北京通往香港的铁路干线是（

）

A．京广线

Ｂ．南昆线

Ｃ．京沪线

Ｄ．京九线

4、京广线和湘黔线、浙赣线相交的城市是（

）

A．株洲

Ｂ．南昌

Ｃ．郑州

Ｄ．贵阳

5、我国正在修建中的通往西藏的铁路是（

）

A．兰青线

Ｂ．渝怀铁路

Ｃ．青藏铁路

Ｄ．万昌铁路

6、我国南方沿海航线的中心是（

）

A．福州、厦门Ｂ．广州、香港

Ｃ．广州、湛江

Ｄ．海口、三亚

四、“堂堂清”反馈与检测:

1、写出下表中最合适的运输方式；（在表中用“√”表示）

货物类别和起点至终点

河运

海运

铁路

公路

航空

数量

紧急文件

北京－拉萨

密云水库－北1吨活鱼

京

100吨钢材

鞍山－哈尔滨

5000吨海盐

天津－广州

10万吨大米

九江－上海

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2、资料分析题：

一位家住哈尔滨的同学，利用假期外出旅游，沿途看到如下景观。

广袤的黑土地、沟壑纵横的黄土分布区、穿越了许许多多的山间隧道、来到一个广泛分布着紫色土壤的地区，然后又乘船顺流而下，饱览祖国大好河山，经过一处世界最大的水利工程，最后到达一座铁路、河运、海运、航空运输都非常发达的现代化大都市，中国“西气东输”工程的目的地，从这里乘海轮到达有“东方瑞士”美称的海滨城市，游览岛城之后，第二天又通过高速公路，乘车到了有“泉城”美誉的某省省会，并在第三天就回到了家乡哈尔滨。

阅读以上材料，回答下列问题：

1该同学都路过了我国哪些主要地形区？

○2途经我国哪几条重要河流？

○3文中提到过哪些交通运输方式？

○4沿途游览的主要旅游城市有哪些？

○

3、读图，完成下列要求：

(1)从图中可以看出，我国五条南北向铁路干线包括京哈——京广线、宝成——成昆线、太焦—焦柳线以及 线和 线。

(2)陇海线——兰新线是“亚欧第二铁路大陆桥”的一部分，该干线东起 ，西到阿拉山口，在 （填铁路枢纽名称）与京沪线交汇。

（3）重庆某公司想从新疆购进一批羊毛，请你帮他设计一条近便的铁路线。

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五、家庭作业：

教与学后记：

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第二章 沿海万里行

第一节 “祖国心脏”——北京市

（建议课时2节）

教学目标：

1、了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。

2、了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。

3、通过北京的景观图片和资料的介绍，熟悉北京的旅游景点。

4、通过北京的教学，培养大家的热爱祖国，热爱首都的爱国主义情感

教学过程

第 组 检查预习等级 学科组长 一、课前独立自主学习：（选项可以是多选也可以是单选，小心选择哦）

1.北京面向的海域是（

）

A.黄海

B.渤海

C.东海

D.南海

2.人民大会堂是（

）所在地

A.全国人民代表大会

B.党中央

C.国务院

D.全国政协

3.北京旧城建筑排列为（

）

A.环状

B.放射状

C.棋盘状

D.不规则状

4.下列不属于北京的名胜古迹是（

）

A.颐和园

B.故宫

C.天坛

D.秦始皇陵

5.北京民居建筑的代表是（

）

A.高架屋

B.四合院

C.竹楼 D.蒙古包

6.世界上规模最大，保存最完整的宫殿建筑群是（

）

A.故宫

B.天坛

C.雍和宫

D.颐和园

7.关于北京旧城格局叙述正确的是（

）

A.中轴线东西延伸

B.中轴线南北延伸

C.城市东西对称 D.城市南北对称

8.北京在全国的地位是（

）

A.经济中心

B.政治中心

C.金融中心

D.文化中心

9.北京西隔——山就到——高原

（

）

A.太行山

内蒙古高原

B.大兴安岭

内蒙古高原

C.太行山

黄土高原

D.大兴安岭

黄土高原

10.北京的城市职能是

（

）

A.钢铁工业中心 B.经济发展中心

C.政治文化中

D.国际交往中心

组长检查签字： 二、课堂合作探究：

1、找出北京的主要地形和河流，并说出河流流向。并利用河流流向，总结北京的地势特点是什么。

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2、找出北京的气候类型，并判断北京的气候特点。

3、通过阅读北京市的环境问题，思考：①北京面临的环境问题有什么？②如果你是北京市市长，你该怎么处理北京市的环境问题？

三、考点链接：

1.北京位于

平原北部边缘。该平原是我国第

大平原，其他两大平原是

和

。

2.北京属典型的

气候，其特点表现为

、

。

3.北京的地势表现为

高，

低。

、

、

三面环山，东南方向是

平原。

4、北京_________、__________和_________发达，这里集中了____________、__________、__________ 等众多科学研究机构，荟萃着________________、________________等百余所高等院校。

5、北京是我国人口最多的城市之一，2002年总人口已达___________万。

四、“堂堂清”反馈与检测:

根据所学内容，判断下列各题：

1.北京三面被河北省包围，是河北省的一部分。

2.北京是个内陆城市，对外联系很不方便。

3.流经北京市的河流大多属黄河水系。

4.北京是中国的首都，因此它是我国的经济中心，经济发展水平很高。

5.“北京时间”就是北京的地方时。

五、家庭作业（略）

教与学后记：

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第二章 沿海万里行

第十节 “祖国宝岛”——台湾省

（建议课时2节）

教学目标：

1、掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况。

2、了解台湾海峡的位置以及丰富的海洋资源。

3、掌握台湾岛的地形特征及主要地形区的分布，分析河流的特征。

4、了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源。

5、了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况。

6、了解台湾省主要城市台北、高雄、台南的城市职能。

7、了解台湾省自古以来就是我国的神圣领土，进行爱国主义教育。

教学过程

第 组 检查预习等级 学科组长 一、课前独立自主学习：

1、台湾省位于我国东南海域，主体是____________。此外，还有周围的__________、________、_________、___________、绿岛等200多个岛屿。2001年全省人口____________万。

2、台湾省的居民以__________族为主，主要的少数民族是__________族。

3、我国第一大岛是____________，地形2/3为_____________，1/3为__________；岛上最长的河流是________________。

4、台湾省隔台湾海峡与大陆的______________省相望。台湾海峡全部位于大陆架上，平均水深__________米。

5、台湾省最大的城市是___________，最大的港口是_______________。

6、台湾省的气候大部分属于__________________。这种气候的主要特征是_______________ ________________________________________。

7、台湾工业以______________为主体，主要部门有__________、___________、_________服装、食品、机械、建材等。

8、台湾省的农产品主要有____________、___________和甘蔗，在水果中，以香蕉、__________和柑橘为主体。

组长检查签字： 二、课堂合作探究：

1、找出台湾海峡和台湾岛，并找出北回归线，确定台湾省的位置范围。

2、利用台湾地形图，仔细分析台湾省与大陆的海上交通与航空联系为什么要

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初中地理备课组

主备人：刘万雁

加强。

3、利用地形图和书上文字介绍，完成下面的表格：

表一：台湾省之最

最大岛屿

最长山脉

最高峰

最大平原

最长河流

最大湖泊

表二：台湾省的地形及分布

主要地形

分 布

地形区名称

山

脉

平

原

盆

地

4、台湾属于什么气候类型？该气候有什么特点？台湾被誉为“水产王国”、“东方甜岛”、“森林宝库”、“水果之乡”、“海上粮仓”、“东南海上的盐仓”。“蝴蝶王国”、“美丽宝岛”等，与气候有什么关系呢？

5、台湾岛与日本的面积相差不多？为什么日本矿产资源缺乏？日本也有硫磺矿，硫磺矿的形成与哪种内力作用有关？

6、台湾省利用本岛这些宝贵资源是如何发展经济的？台湾省的经济部门有哪些？各部门的生产状况和主要产品有哪些？利用“台湾岛工农业生产分布”图找到主要工业中心和主要农作物的分布区。

7、台湾省内的交通运输方式有哪几种？与外界的联系方式以什么为主？台湾发展的外向型经济，需要从省外进口哪些工业原材料和能源？请举例说明。

8、找出台湾主要的城市和工业中心，思考：这些城市主要分布在台湾的什么地区？为什么？

三、考点链接：

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主备人：刘万雁

1、台湾岛地形以______为主，岛上多火山、地震，中部由几条平行山脉组成，_____走向，最高峰是_______。山区西部是较宽的________。

2、台湾位于气候带的_____带、_______带、____区（干湿区），森林资源丰富，树种很多，_____树最为著名，______的产量居世界首位。

3、台湾岛上的河流多发源于中部山脉，具有______、______等特征。最长的河流是_____，全长仅186千米。最大的湖泊是_____。

4、台湾主要粮食作物是_____，糖料作物有____，其中_____、____和茶叶驰名中外。

5、台湾天然硫磺主要分布在_____，金、铜主要分布在____，石油、煤分布在______。

四、“堂堂清”反馈与检测:

1、台湾经济本来以农业和农产品_____为主，20世纪60年代后，重点发展了______工业，形成了“_____—_____—______”型的经济。

2、台湾的汉族大多是从____和_____两省迁移去的，风俗习惯与____差不多。

3、_____是台湾最大城市，______是台湾最大的海港。

4、关于台湾人口的叙述，正确的是（

）

A.全省人口超过5000万

B.汉族约占全省人口的90% C.绝大部分人口分布在东部沿海

D.高山族主要分布在中部山区和东部沿海

5、台湾居世界首位的物产是（

）

A.水稻

B.黄金

C.蔗糖

D.樟脑

6、台湾岛隔台湾海峡与大陆相望的省区是（

）

A.广东

B.广西

C.海南

D.福建

五、家庭作业（略）

教与学后记：

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