资料摘要
《汤姆·索亚历险记》教学设计教材分析:本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。本节内容是梗概部分,它是围绕着“五次历险”展开的。教学目标:1、阅读作品梗概,了解大意。 2、关注人物命运,体会汤姆勇于探险、追求自由的性格特点。 3、增强阅读原著的愿望,培养课外
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- 学校:长葛市和尚桥镇中心小学
梗概教学设计(第二课时)
未知
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关键词:梗概教学设计(第二课时)
正文
《汤姆·索亚历险记》教学设计
教材分析:
本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。本节内容是梗概部分,它是围绕着“五次历险”展开的。
教学目标:
1、阅读作品梗概,了解大意。
2、关注人物命运,体会汤姆勇于探险、追求自由的性格特点。
3、增强阅读原著的愿望,培养课外阅读的兴趣。
教学重难点:
在快速阅读中培养把握主要内容的能力,并初步感知人物的形象与精神,激发课外阅读的兴趣。
课时安排:
一课时
教学过程:
一、
导入新课,激发阅读兴趣。
1、
我们刚刚阅读完两篇外国短篇作品,卖火柴的小女孩和凡卡的悲惨命运唤起了我们深深的同情。今天,我们要阅读的是一部美国的长篇小说,认识一个叫汤姆·索亚的小男孩,他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。
2、
贪玩、渴望冒险,不喜欢被约束,是每个孩子的天性。在这部小说中,汤姆·索亚的天性得到充分发挥。让我们看看他为我们实现了怎样的梦想。
二、
出示学习目标
三、
阅读梗概,了解主要内容
1、
完成词语关
2、
在梗概中,汤姆一共经历了几次冒险?参与人都有谁?完成表格。
3、
在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?
四、
浅显探讨小说
在梗概中,汤姆给你留下来怎样的印象?
五、
布置作业
1、朗读课文。
2、阅读原著。
板书设计:
17* 汤姆·索亚历险记
墓地测试胆量
尝试当“海盗”
鬼屋寻宝
山洞迷路
寻找金币
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 17:23:00
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关于本教案的常见问题
Q:梗概教学设计(第二课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《梗概》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。