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神奇的七巧板微课教学设计牛庙完小教师:钟玉连一、介绍七巧板的由来通过一个小故事给同学们介绍七巧板的由来,引起同学们的兴趣。二、演示七巧板的神奇出示几个由七巧板拼成的图案,比如房子、台灯、小鱼等等,让同学们初步感受到七巧板的巧妙与神奇。三、认识七巧板1、通过制作七巧板,来初步认识七巧板的构成。2、通过

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所属课文：动手做

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2018-09-20 08:46:00

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学校：钟山县公安镇牛庙完小

动手做教学设计内容推荐

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神奇的七巧板微课教学设计

牛庙完小教师:钟玉连

一、介绍七巧板的由来

通过一个小故事给同学们介绍七巧板的由来,引起同学们的兴趣。二、演示七巧板的神奇

出示几个由七巧板拼成的图案,比如房子、台灯、小鱼等等,让同学们初步感受到七巧板的巧妙与神奇。

三、认识七巧板

1、通过制作七巧板,来初步认识七巧板的构成。

2、通过分一分的环节,让同学们明白七巧板由多少种图形组成。

3、通过图形的重叠方式,让同学们知道两组一样的图形。

四、动手做一做

1、用七巧板里面的两三个图形,拼成一些另外的图形。

2、用七巧板内的图形拼成生活中的图案。

五、鼓励同学们自己动手做一做。

关于本教案的常见问题

Q：动手做教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动手做》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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