5、其他球类获奖说课稿｜教案在线预览

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我是篮球小能手教学内容教学目标教学重难点教具1、体育常识：篮球（理论知识） 2、游戏：拷贝不走样1、了解篮球运动的起源及相关知识，知道篮球比赛的简单规则方法，对学习篮球知识感兴趣，能认真学习，积极参与讨论。2、培养学生对篮球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质篮球运动的相关知识，篮球比赛的

资料类型：教学教案文档

所属课文：5、其他球类

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2018-07-30 16:33:00

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学校：上海市杨浦区回民小学

5、其他球类获奖说课稿

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关键词：5、其他球类获奖说课稿

正文

我是篮球小能手

教学

内容

教学

目标

教学重难点

教

具

1、体育常识：篮球（理论知识） 2、游戏：拷贝不走样

1、了解篮球运动的起源及相关知识，知道篮球比赛的简单规则方法，对学习篮球知识感兴趣，能认真学习，积极参与讨论。

2、培养学生对篮球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质

篮球运动的相关知识，篮球比赛的简单规则方法。

多媒体课件

一、师生问好！ 1、迷语引入：圆圆像个瓜，人们爱玩它，

没到手抢它，抢到手丢它。（篮球）

2、引出本课题：篮球

教

学

内

容

及

过

程

3、游戏：击鼓传球

4、知道哪些篮球明星？

学生回答

5、下面我们一起来欣赏一段他们的精彩表演。（视频课件）

并让他们思考一些问题。

二、新授：

1、了解篮球的起源。

视频展示，思考问题：篮球谁发明的，刚开始是用什么做篮球和球圈和网的？

2、讲解一些篮球发展史和我国一些篮球运动情况。

3、我国知名篮球运动员概况。（学生们可以先说一说）

4、了解篮球场的一些数据和设备

先欣赏一个现代的篮球场。提问：你们对篮球场知道多少？

教

学

内

容

及

过

程

学生合作讨论。

5、出示课件，讲解一些篮球场的基本数据和知识。

6、巩固与练习

提问：1.篮球是（）年，

哪国人？叫什么名字？发明的。

2.篮球是（）年传入中国的

3.篮球比赛中参赛队上场比赛的人数有多少人？

4.篮球场长（）米，宽（）米

5. 中国有哪些篮球运动员进入NBA打过篮球？

7、讲解我们比赛中裁判一些常用的手势，引导学生们看懂比赛。

8、学生上台表演一些犯规动作和手势。

三、游戏：

拷贝不走样

1、方法：老师事先准备好几张纸，纸上写好篮球犯规的名称，由每小组最后一名学生上来抽出，然后回到座位后把这犯规的动作用手势做给前面一人，依次类推，最前面一位学生快速到黑板上写出犯规动作，并做出相应的手势。

2、比赛

五、课堂小结。

关于本教案的常见问题

Q：5、其他球类获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、其他球类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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