第2课齐白石优质课教案内容｜教案在线预览

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对应课文《第2课 齐白石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《齐白石》教案教学目标：初步了解齐白石先生的生生平、作品。对齐白石先生的作品能做出基本的评述。教学重点：欣赏齐白石的作品，讨论、评述其艺术表现形式和特点。教学难点：通过本节课的学习活动，提高学生对中国画的理解能力和欣赏水平。教学过程：（一）创设情境，表达感受1、导入：出示一个谜语驼背老公公，胡子毛烘

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课齐白石

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更新时间

2020-10-14 00:27:18

来源学校

学校：江西省上饶市鄱阳县田畈街镇余桥小学

第2课齐白石优质课教案内容

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正文

《齐白石》教案

教学目标：

初步了解齐白石先生的生生平、作品。

对齐白石先生的作品能做出基本的评述。

教学重点：

欣赏齐白石的作品，讨论、评述其艺术表现形式和特点。

教学难点：

通过本节课的学习活动，提高学生对中国画的理解能力和欣赏水平。

教学过程：

（一）创设情境，表达感受

1、导入：出示一个谜语

驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大红袍。

学生思考并回答：虾

教师提问：中外画家中，画虾最出名的是谁？大家为什么公认他画得好，好在哪里？

学生回答：画虾最出名的是齐白石，因为他画得虾最生动。

利用谜语来激发学生的学习兴趣，调动学生学习本课的积极性，激起他们的求知欲望，为本课创设一种良好的学习氛围。

自然引出齐白石并且提出问题，让学生心里有一个思路。

（二）引导欣赏，加强体验

1、引导欣赏齐白石作品

2、出示真虾，和作品中虾作对照

学生以小组形式自主学习，观察、体验、讨论问题，表达感受：生动、栩栩如生、取舍、活泼、晶莹剔透，用笔变化多等。

3、提问：齐白石的虾和真虾有什么区别？你为什么喜欢他的作品？作品表现了怎样的美感？

引导学生从四方面分析：

笔墨美、意象美、形式美、情感美。

学生观看、了解齐白石的个人魅力及品格。《虾》体现了画家的艺术主张，集四美于一

身，雅俗共赏，具有时代感。

4、课件介绍齐白石生平。

教师引导欣赏其他作品。加强学生对中国画的深入了解，理解画家的人格和艺术魅力。

提出问题让学生以合作的，探究的方式通过自己的努力来了解齐白石，学生是课堂的主动学习者，理解艺术源于生活高于生活的道理。

了解生平，了解画家艺术主张和个人魅力。

再一次体会作品内涵，深刻领会国画韵味。

（三）提供主题，拓展思路

教师提供思路，要求学生学习齐白石观察生活，忠于生活，高于生活，积极表达生活中的美感的艺术作风和创作方法。

学生进一步阅读有关齐白石的资料和欣赏其作品，进一步理解艺术主张。

关于本教案的常见问题

Q：第2课齐白石优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课齐白石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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