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关键词：第6课献给母亲的礼物教学设计第一课时

正文

江西版美术四年级下册第六课《母亲节的礼物》教案

彭泽县泉山中心完小

石友英

教材分析：母亲的关爱是无微不至的，母亲节每年五月的第二个周末来临的时候，我们应该亲手制作一件礼物来表达我们对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花或贺卡，培养学生的设计能力和利用纸材进行立体造型能力。

第一课时

一．

教学目标：1.培养学生的爱心，运用学生的美术知识设计制作纸花，写上自己最想

说的话。

2.通过制作纸花，培养学生的创作能力，养成自己动手动脑以及合作协作的精神。

3.学会感恩，培养学生对母亲的关爱，教育学生不仅要感受爱，更要学会去爱别人。

二．教学重点：学习制作纸花。

三．教学难点：学习有创新的制作方法。

四．教学方法：示范，练习，讨论。

五．教具准备：多媒体准备：多媒体展台，彩色纸，手工剪刀，双面胶，吸管或笔芯，彩笔等。

六．教学过程：一，导入，师：同学们。你们知道母亲节是哪天吗？学生讨论。

二．新授课：1.交流讨论：师：每年五月的第二个星期天是母亲节，母亲节最早出现在古希腊，古希腊人

向希腊众神之母致敬，17世纪母亲节流传至英国。于1910年首先在美国设立母亲节，1914年美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节。现在我们了解了母亲节就应该知道母亲节是多么有意义的节日啊！母亲对我们的关心是无微不至的，母亲的胸怀是宽广无限的，母亲的无私是崇高的，有一首唱给她的歌你们会唱吗？“世上只有妈妈好·······”。母亲的呵护，母亲的关爱，让我们感到无比温暖，母亲节到了，你会送妈妈什么礼物？

学生讨论：今天，我们亲手制作一份礼物送给妈妈吧。师：我相信，你们亲身制作的礼物比买的礼物更有意义哟。

2.探索学习（1）.出示课件，欣赏母亲节的礼物。

（2）.我们今天来制作玫瑰花。

a.这些花由哪些组成部分组成的。

b.用什么材料制作的。

c.学学它的步骤。

3.教师示范，出示课件：

a.把彩色纸三等份折，再三等份折。

b.折好了画个爱心，剪下来得到9个爱心，一朵花只需要6片爱心，剩下的可以做另外花。

c.取一片爱心用笔芯卷起来。

d.把第一片花瓣用双面胶如图粘帖好，第二片爱心对折。

e.用笔芯把边沿卷成花瓣的卷边，粘帖好第二片花瓣的玫瑰花。

f.用绿色纸剪成如图的形状做花萼，卷到花瓣的下面，用绿色纸剪1.5厘米宽的三个纸条，两端贴上双面胶，把纸条缠绕到吸管上，另一个纸条接上，剪两片叶子，贴到花杆上，玫瑰花就做好了。可以包上一层塑料袋装饰，还可以在花瓣上涂上亮粉了。

4.放音乐，让学生制作，播放《鲁冰花》营造气氛。

5.展示学生作品，评一评，谁做得好。

七．小结：今天这堂课同学们制作的东西可不一般，可以算是一件非常伟大的作品，因为这是你们付出辛勤劳动亲手为妈妈制作的礼物，我相信妈妈看到了，一定会非常高兴的。

资料摘要

第6课献给母亲的礼物教学设计第一课时