共产儿童团歌课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《共产儿童团歌》教学设计教学内容：小学二年级下册音乐《共产儿童团歌》教学目标：1、能够了解历史，激发爱国热情及报效祖国的决心。2、指导学生用饱满的气息，坚定有力的声音演唱《共产儿童团歌》，准确学唱歌曲中的附点节奏。3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。教学重点：能用坚定自豪的声音，充满活力的

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

106

下载次数

更新时间

2018-06-01 16:06:00

来源学校

学校：合肥经开实验学校

共产儿童团歌课堂实录及点评

未知

2018-06-01 16:06:00

106

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：共产儿童团歌课堂实录及点评

正文

《共产儿童团歌》教学设计

教学内容：

小学二年级下册音乐《共产儿童团歌》

教学目标：

1、

能够了解历史，激发爱国热情及报效祖国的决心。

2、

指导学生用饱满的气息，坚定有力的声音演唱《共产儿童团歌》，

准确学唱歌曲中的附点节奏。

3、

学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：

能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

教学难点：

准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学准备：

多媒体设备、课件、电子琴等

教学过程：

一、谈话式导入

师：“少先队有着光荣的革命传统，少先队的前身叫做共产儿童团，你们看过有关他们的电影或电视吗？你还知道哪些儿童团小英雄？（王二小、潘冬子、海娃、小兵张嘎等），课件出示相关图片，欣赏电影《红孩子》精彩片段。

师总结：

革命战争时期，很多根据地的儿童团员，小小年纪就走上了革命的道路，为新中国的解放事业做出了自己的贡献。

二、节奏练习

1、师：“儿童团的主要任务是站岗、放哨，还要传送电报，老师这里有两份音乐电报。”

出示节奏谱：

① X X·X X X

嘀嘀

嗒嘀嗒

② X·X X X X —

嘀嘀嗒嘀嗒

三、学唱歌曲

师：“儿童团成功的发送了电报，游击队又打了一个大胜仗，儿童团员高兴的唱起了歌。

（律动表现）生聆听歌曲

1、按

“强、弱、次强、弱”的拍击方法，做歌曲学唱前的热身活动。拍击方法：强拍握拳击桌，弱拍手指点击桌面，次强拍手心拍桌面，依次循环。

2、

在学生有规律地拍击“强、弱、次强、弱”

的节拍声中，教师弹奏《共产儿童团歌》的旋律，初步感受歌曲拍的强弱规律，并引导学生正确拍出附点节奏。

3、

听歌曲范唱，感受歌曲情绪。启发学生用简要的语言描述歌曲表现的内容。（说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱）坚定自豪的声音

4、

按节奏轻声朗读歌词，注意咬字准确和吐字的清晰。力度要有控制。学生朗读歌词时，教师可用琴声加入弹奏，以增添气氛。

5、

跟琴自学歌曲歌词，用多种模唱法学会歌曲。着重感受歌曲坚定有力的行进特点。

6、

为歌曲编舞蹈。

四、拓展

师：“同学们今天的表现真是太精彩了，让我们为自己鼓掌加油。接下来让我们回忆一下我们当时入队时的情景吧，聆听《中国少年先锋队队歌》。

1、欣赏《中国少年先锋队队歌》

2、我们的口号：时刻准备着，为共产主义贡献一切力量！学生一起宣誓！

五、课堂小结：

今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热情，同学们今天的表现也很好，希望同学们要继承和发扬他们的爱国情怀，为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。

六、板书设计：

《共产儿童团歌》 4/4拍活泼

、欢快

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

共产儿童团歌课堂实录及点评