资料摘要
二年级下册-道德与法治《节约资源》教学设计大塘小学 刘永仁活动目标: 1.知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。 2.乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。 3.能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。 活动准备: 一、学情分析现在学
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节约资源特级教师教学实录
未知
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关键词:节约资源特级教师教学实录
正文
二年级下册-道德与法治
《节约资源》教学设计
大塘小学 刘永仁
活动目标: 1.知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。
2.乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。
3.能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。 活动准备:
一、学情分析
现在学生的家庭生活条件都比较好,基本每个孩子都有零花钱,因此很多孩子对于节约资源没有正确的意识。
二、资料准备:相关图片或资料 三、活动时间:
1.课前布置学生调查。
2.课内1课时。 活动过程: (一)导入新课 1.引入课题并板书课题。 2.请学生看教材第46页的图画,想一想这些图画什么
意思?你有过类似的经历吗?你有什么想法?请学生发表意见。 (二)探究活动 1.请几位学生根据图画的内容表演小品。然后小组讨论进行探究,理解浪费的害处。 2.请学生说我们班级中哪些同学有出现浪费的行为,你对此行为有何看法? 3.教师小结,引导生朗读46页的儿歌,提问学生这首儿歌是什么意思,并做适当解释。 4.小组活动。讨论家庭生活中有哪些节约的方法。 5.全班介绍。各小组介绍自己小组的讨论结果。 6.教师总结。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《节约资源》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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