1 多彩的民间美术名师课堂实录｜教案在线预览

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1、多彩的民间美术第课时总第课时上课时间：年月日（第周星期）教学目标：1、学生在教师引导下，初步了解民间美术的不同形式，并能简单评述民间美术作品在造型、色彩、图案、寓意、用途等方面的特点。2、利用搜集资料、游戏探究、分组讨论、对比分析等多种形式，分析民间美术作

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所属课文：1 多彩的民间美术

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2018-06-05 11:14:00

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学校：南宁市江北小学

1 多彩的民间美术名师课堂实录

未知

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关键词：1 多彩的民间美术名师课堂实录

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1、多彩的民间美术

第

课时总第

课时上课时间：年月日（第周星期）

教学目标：1、学生在教师引导下，初步了解民间美术的不同形式，并能简单评述民间美术作品在造型、色彩、图案、寓意、用途等方面的特点。

2、利用搜集资料、游戏探究、分组讨论、对比分析等多种形式，分析民间美术作品在图案、色彩、寓意上所蕴含的文化精神。

3、通过本课学习，引发学生对民间美术的关注、认识和兴趣，激发学生对多元文化的了解与包容，培养学生热爱民间艺术，涵养人文精神。

教学重点：欣赏不同形式的民间美术，感受民间美术的吉祥寓意和多元的造型特点。

教学难点：由于年龄经历限制，学生难以了解不同地域民间美术的特点，动手完成一幅剪纸作品。

课前准备：PPT课件、绘画用具、相关知识储备、剪纸作品

教学过程：

（一）导入：

教师活动：猜图形式导入，根据剪纸图案猜出相关传统节日（出示PPT图片）。传统节日当中有很多由劳动人民创造的美术作品，这就是我们今天要学习的主要内容——多彩的民间美术。

学生活动：

看图猜出传统节日：春节、元宵节、端午节、中秋节

（二）新授：

1、看书本，请同学们看书找出书上的民间美术的几种不同类型。

2、民间美术主要类型：分别是剪纸、玩具、雕塑、刺绣、戏剧、年画、纸扎、编织

3、民间美术共同特点：造型奇特、构思巧妙、大胆想象、色彩强烈

今天老师给同学们带来了一个民间美术作品，猜猜看这是一个什么类型的作品，有剪刀或刻刀在纸张上或剪或刻花纹的工艺品就叫做剪纸。

二次备课或即时反馈

剪纸练习

四方连续剪纸、三角形剪纸法

（三）总结：我们的民间美术除了剪纸还有很多其他的形式，民间美术装饰、美化、丰富了社会生活，表达了人民群众的心理、愿望、信仰和道德观念。请同学们利用课余时间多了解，多欣赏我们的民间美术作品。

（四）板书

标题：第1课

多彩的民间美术

种类：民间美术主要类型：剪纸、玩具、雕塑、刺绣、戏剧、年画、纸扎、编织

教后记或教学札记

关于本教案的常见问题

Q：1 多彩的民间美术名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 多彩的民间美术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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