Unit 2 The apples are falling down the stairs.教案设计

Module4

unit2

The

apples

are

falling

down

the

stairs. 一、教学目标：

1、

能够运用英语描述正在发生的事情，掌握现在进行时的句子结构

2、

学会用英语向他人求助

3、

学会情态动词can的用法。

二、教学方法

小组合作探究

三、教学过程

（一）Review导入

1、现在分词，又称-ing形式

，它的构成形式为：

（1）.一般情况加

ing

do→doing、sing→singing （2）. 以不发音e结尾的动词去e 再加ing

dance→dancing

like→liking

write→writing

make→making, take→taking （3）. 以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母的动词双写最后一个字母，再加ing

cut→cutting

swim→swimming 2、小练习

写出下列动词的现在分词形式（动词ing形式）

1.fall _______

2.clean________

3.carry________ 4.sit________

5.stand________

6.come_______ 7.drink______

8.put__________

9.help________ 10.ride______

11.jump________

12.sing_______ 3、（1）现在进行时的用法：现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中

（2）现在进行时的构成是：

主语+be动词+动词ing形式〔现在分词〕

4、看图片，用现在进行时造句

（二）学习新课

1、Listen

and

read

2、Listen to the tape and answer questions: （1）What’s wrong with the woman?

（2）What happened to the apples? 3、Listen and match. Who can help the woman? 4、Listen and write. Can they help the woman? （三）Can的用法小结

1、can是“情态动词”，无论什么人称，后边都是直接跟动词原形。

2、can的否定形式（can not =can’t）

3、变为一般疑问句时，直接把can提前，后边照抄下来

（四）Let’s try.

写出下列单词的正确形式。

1.Look, the boy _____________(fall）down the stairs.

2.We _______________________(have）a party this weekend.

3.She can________(play）football. 按要求改写句子。

1. I can help you.（改为一般疑问句）

————

————

————

————？

2. He can carry them for you.(改为否定句）

He _____

carry them for you.

3. He will pick up the apple. （改为一般疑问句）

____

____

pick up the apple?

4. stairs,

is,

down,

everything, falling,

the(.)(连词成句）

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（五）Homework 1.完成M4U2练习册

2.根据录音朗读句子