Story time名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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三年级上册Unit3 My friends Story time 教案一、教学目标1.能够听懂，会说，会读以下单词和句子：goodbye, he's =he is , she's = she is, friend, my He's .... He's my friend, She's... She'

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2024-02-16 17:47:04

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学校：射阳县千秋小学

Story time名师教学视频（文字实录）

未知

2024-02-16 17:47:04

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关键词：Story time名师教学视频（文字实录）

正文

三年级上册

Unit3 My friends Story time 教案

一、教学目标

能够听懂，会说，会读以下单词和句子：

goodbye, he's =he is , she's = she is, friend, my

He's .... He's my friend, She's... She's my friend 2.

能够利用学过的句子介绍自己的朋友。

二、教学过程

Sing the song.'Good morning'. 2.

揭示课题：

Unit3 My friends

Today, let's learn

Unit3 My friends

Do you know 'friend'?出示卡片教学friend

与friends 比较，拼读。

教学‘my friends’

齐读课题。

教学: he's , she's , he is, she is

与学生对话，引出教学“he’s, she’s”

内容：Good morning. I’m Miss Li. What’s your name ?

You see: He’s … He’s my friend.

Hello. Are you …? Nice to meet you.

呈现并教学：he’s she’s 指名读。

结合板书提示：he’s=he is

she’s =she is 指班级学生，练说He’s… She’s …

4. Watch and choose.(一遍) Who is Mike’s friend? Who is Yang Ling’s friend? Check the answer. 5. Listen and repeat.（两遍）

6. Read and act.(四人一组，角色扮演) 7. Say a chant.

老师说一遍，学生齐说一遍。

8. Make a chant.

指导如何编儿歌，教师示范，学生伴随节奏自己说说，展示，评价。

9. Try to introduce. P20 Fun time. 师生示范，同桌互说，上台展示。

10. Try to listen. He’s Liu Tao . She’s Yang Ling.

Who is Liu Tao’s friend? Who is Yang Ling’s friend?

Listen and choose. Listen again and judge. 11. Try to say.

Read after the teacher. 男女生朗读。

12. Make a dialogue and act.

13. Homework.

继续完成对话，下节课检查；听读故事3遍。

13. Listen to the song “Goodbye”.

关于本教案的常见问题

Q：Story time名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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