卖报歌教学设计及教案分析｜教案在线预览

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《卖报歌》课题：《卖报歌》课型：新授课教学内容：演唱《《卖报歌》教学目标：1.通过演唱《卖报歌》表达不忘过去苦难，珍惜现在幸福生活之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识附点音符并能准确地拍击带有附点的节奏。4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。教学重点：指导学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：卖报歌

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2018-04-02 00:12:00

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学校：浚县长丰小学

卖报歌教学设计及教案分析

未知

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关键词：卖报歌教学设计及教案分析

正文

《卖报歌》

课题：

《卖报歌》

课型：

新授课

教学内容：

演唱《《卖报歌》

教学目标：

1.通过演唱《卖报歌》表达不忘过去苦难，珍惜现在幸福生活之情。

2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。

3.认识附点音符并能准确地拍击带有附点的节奏。

4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。

教学重点：

指导学生富有感情的演唱歌曲《卖报歌》。

教学难点：

按音高唱唱名。准确、合理地对他人的演唱进行评价，能指出演唱中的优、缺点。

教学方法：

综合音乐感教学法、小组合作法、自主探究法

教学用具：

多媒体、课件、琴、打击乐器等。

教学过程：

一、组织教学：师生问好。

二、表演《卖报歌》导入课题：同学们看过电影《报童》吗？解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活，有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》。

1、完整地聆听歌曲。提示：这首歌的情绪是怎样的?它讲述了一个什么样的故事?简要叙述

。

2、复听《卖报歌》并出示歌片，听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)。

3、随琴轻声跟唱，认真填词。

4、分小组讨论歌曲的情感。提示：说说歌曲给你的感受。

5、歌曲学会后，加上沙球和三角铁为歌曲伴奏。提示：要注意歌曲演唱与伴奏合作的整体效果。

6、分组编创动作，也可简单化妆成小报童表演，如：拿报、背上卖报的袋子，分组表演。

三、编创与活动

听辨音高的练习：

1、教师唱唱名，让学生听并辨认是哪一个小报童唱的？熟悉唱名并能说出来，是第几个?并模唱出来。

2、让几名学生分别唱出，让学生排出顺序，并说出同学的名字。（这种方法既可以听辨音高，同时也可以听辨人声的音色，为将来听辨乐器的音色打基础）。

四、课堂小结：今天，我们能够坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习。希望同学们珍惜现在的美好幸福生活，为建设我们美好的祖国更加努力吧！

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：卖报歌教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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