小小羊儿要回家国家获奖教案.pdf

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关键词：小小羊儿要回家国家获奖教案

歌曲《小小羊儿要回家》教学设计

一、教学内容

1.学习歌曲《小小羊儿要回家》

2.聆听乐曲《孤独的牧羊人》

二、教学目标

知识目标：能了解掌握全音符和延长记号

现放

牧晚归的情景。

演

创作能力。三、教学重点

通过聆听、学唱与表演，引导学生结合生活体验，发挥想象与联想，从而提高他们的音乐审美能力。

四、教学难点

掌握全音符、延长记号

五、课型：新授课

六、课时：2个课时

七、教具准备：多媒体课件、电子琴等

八、教学过程

（一）导入新课

1 师：今天老师请来一位客人瞧（出示小牧童图片）并与大家打招呼猜师：小牧童听说我们小朋友很聪明想考考咱们，小朋友你们

23.引出新课《小小养儿要回家》

（二）新课过程

1.走进草原学唱歌曲《小小羊儿要回家》 2.初听音乐体验音乐情绪 3.多媒体出示图片你瞧有白、有黑、有花的小羊都出来和我们做朋友

了呢？你想变成一只小羊和他们一起玩耍吗？自做

的小羊头势吧？ 4.身体随着音乐扭动手上打四拍子的节奏

5.谁能说说刚才听到的这段音乐情绪怎样？速度呢？ 6.复听歌曲

7.轻声用“‘LA”跟唱 8.找找歌曲中有几处全音符。 9.解决歌曲的难点，加上节奏念歌词。

10.全班随音乐创编动作并表演

十、板书设计

家》

教学反思：

《小小羊儿要回1=F4/4

小小羊儿要回家国家获奖教案