我的家在日喀则教学设计及教案分析｜教案在线预览

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我的家在日喀则剑阁县实验学校李晓霞【教学目标】1.初步了解西藏和藏族歌舞的特点，培养学生喜爱民族艺术的兴趣。2.激发学生想象和感受音乐，培养学生的创造力和表现能力。3.体会藏族民歌的特点。用欢快自豪的情绪演唱。【教学重点】通过聆听感受能够有表情地、准确的演唱和表现歌曲。教学难点：准确的把握休止

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所属课文：我的家在日喀则

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2026-01-25 07:47:36

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学校：剑阁县实验学校

我的家在日喀则教学设计及教案分析

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关键词：我的家在日喀则教学设计及教案分析

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我的家在日喀则

剑阁县实验学校李晓霞

【教学目标】

1.初步了解西藏和藏族歌舞的特点，培养学生喜爱民族艺术的兴趣。

2.激发学生想象和感受音乐，培养学生的创造力和表现能力。

3.体会藏族民歌的特点。用欢快自豪的情绪演唱。

【教学重点】

通过聆听感受能够有表情地、准确的演唱和表现歌曲。

教学难点：准确的把握休止符。

【教学准备】电子琴、多媒体课件

【教学过程】

一、组织教学，师生问好。

二、聆听歌曲《我的家乡》引出课题

三、播放多媒体课件，走进西藏日喀则。

1.欣赏日喀则自然风光。

2.了解西藏人文

四、学习歌曲《我的家在日喀则》

1.初听歌曲。

让学生初步感受歌曲情绪。

2.复听歌曲，找出反复记号，了解歌曲演唱顺序。

3.再听歌曲，了解歌词，师随歌曲旋律，按节奏朗读歌词。生随歌曲旋律，按节奏朗读歌词。

4.教唱歌曲旋律。

5.学唱歌词。

6.伴奏演唱。一组学生进行伴奏，一组进行演唱。

7.学生跟着旋律进行表演唱。

8.师生随音乐共同舞蹈

五、拓展活动

师播放音乐《我的家在日喀则》，分角色进行表演唱。

六、小结

同学们，今天我们一起走进了日喀则，知道了日喀则在我国的西藏自治区，不但学会了一首她家乡的歌曲《我的家在日喀则》，还欣赏了西藏的舞蹈。以后有机会我们都可以去那里感受一下雪山、青草和美丽、神奇的西藏！

关于本教案的常见问题

Q：我的家在日喀则教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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