lesson 2教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

Unit4 Food 第二课时一，教学内容. 人教版，一年级下册，Unit4 Food 二，教学目标1认知目标能够听懂，会说与食物有关的六个词汇，noodles,vegetabls,eggs,fish,chilken,rice,能够听懂，会说有关需求食物的功能句：I am hungry .I wan

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 2

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2018-05-29 09:50:00

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学校：淮阳县大连乡中心小学

lesson 2教学实录与评析

未知

2018-05-29 09:50:00

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关键词：lesson 2教学实录与评析

正文

Unit4

Food

第二课时

一，教学内容. 人教版，一年级下册，Unit4

Food 二，教学目标

1认知目标

能够听懂，会说与食物有关的六个词汇，noodles,vegetabls,eggs,fish,chilken,rice,能够听懂，会说有关需求食物的功能句：I am hungry .I want ...并在恰当的情景下初步运用，能够借助日常生活的图片识别，会说大写英语字母M，N，O，P 2，能力目标

学生能够初步运用本课所学句型进行表达和交际活动，简单提问并回答对某种事物的喜好，如：Do you like ...?Yes,I do.

No,I don’t.能借助图片读懂本单元小故事。

3，情感目标

1）通过活动激发学生学习英语的兴趣和激情，提高学生的积极性和主动性。

2）引导和培养学生通过冬至能把基本的日常用语熟记并应用。

结合班级学生的实际情况，采用看，听，说，做，玩，演的形式，设计各个有趣，有用的，活动环节，使每个学生都参与进来。

三，教学重点

新单词：noodles,vegetabls,eggs,fish,chilken,rice, 四，教学难点

能正确记住，I am hungry .I want ... Do you like ...?Yes,I do.

No,I don’t.的用法

五，教具

多媒体，

六，教学过程

1，let’s chant 2出示课件，教读新单词，

3，分组练习，用比赛的形式激发学生的学习热情，

4，记忆力比赛，烘托课堂气氛。

5练习句子，生生互动，互问各自喜爱的食物。

6，分角色表演。

7，做一个调查表，询问家人喜欢的食物列表。

七，作业

1做一个家人喜欢吃的食物调查表

2，熟读单词，课文。

板书：

Unit4

Food noodles

vegetabls, eggs

fish chilken

rice

Do you like ...? Yes,I do.

No,I don’t.

关于本教案的常见问题

Q：lesson 2教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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