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Unit 6 Shopping A Let’s learn 教学设计一、教学目标：1.能听、说、认读单词:gloves, scarf, umbrella, sunglasses。2.能够听、说、认读句型:Can I help you? Yes. These shoes are nice. Can I
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C教学设计第二课时
未知
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关键词：C教学设计第二课时
正文
Unit 6 Shopping A Let’s learn 教学设计
一、教学目标：
1.能听、说、认读单词:gloves, scarf, umbrella, sunglasses。
2.能够听、说、认读句型:Can I help you? Yes. These shoes are nice. Can I try them on? Size Sure. 3.能够在情景中运用句型对话。
二、教学重难点：
重点：能听、说、认读单词:gloves, scarf, umbrella, sunglasses。
难点：能够听、说、认读句型:Can I help you? Yes. These shoes are nice. Can I try them on? Size Sure。
三、教学步骤：
Step 1: Warming up Sing an English song. Step 2: Lead in It’s such a sunny day. It’s so cold. Let’s go shopping with John to buy something. Step 3: Presentation 1.
出示图片雨伞，教授umbrella 2.
教授句子：The umbrella is nice. Can I try it on? 3.
出示图片sunglasses,并教授。
4.
教授句子：The sunglasses are nice. Can I try them on?
5.
同样的方式教授：gloves、scarf 6.
Listen along the tape and review. 7.
Work in pairs. 8.
Shopping time. 9.
Complete and say. 10.
Homework.
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