Unit 12 Good habits．教学内容概述

Period

plan Title: Good habits. Unit 12 Lesson Teaching

aims

Key points 1、听懂、会说、表演Let’s act课文对话。

2、知道五个元音字母在单词中基本读音。

3、能读懂Try to do内容，并按文章所述，完成手工制作。

NO.2 Teaching

Tools 读懂和理解Let’s act部分的对话

recorder tape

读懂和理解Let’s act部分的对话

Difficult points Teaching

process Step1 Warm-up

1. Greetings: T: How are you, boys and girls? 2. Free Talk: Can you play football?复习上节课所学内容。

Notes: Step2

Presentation

a. Let’s act 1、师提问Can you play football?生答，Yes,I can .师再问Can you play football now?生答：No.师追问：Why?帮助学生回答We are in the classroom. 2．学生看图，听录音，回答问题：Who are they?Where are they?学生根据对话内容回答问题。

3．学生打开书，自读对话，找出不理解的新单

词、短语或句子。

4、根据学生的质疑，重点学习Do your homework first. His homework is done. Don’t watch too long.

5、学生自由练习读，然后分角色朗读。

b. Listen、read and color 1、师请学生回忆这些单词有什么共同点，五个元音字母分别读什么音。

2、学生小组合作，总结出重读音节中元音字母的读音规则。

3、引导学生听录音，跟读单词，并做涂色活动。

c. Try to do

1、学生小组合作，阅读Try to do 的句子，然后教师解释个别单词的意思。

2、生按照书中所述做手工，大家互相欣赏作品。

Step3

Sum-up

Step4 Check：见教参157页2学习成果评价

Homework

熟读Let’s act的课文

Blackboard

design Unit 12 Do your homework first. His homework is done.

Don’t watch too long.